<p> 思維導(dǎo)圖即運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。</p><p> 學(xué)完課文《四季》后，為了讓孩子能更加自如地談?wù)摷竟?jié)，懂得欣賞大自然的美，體會人與大自然的親密關(guān)系，陳老師布置了思維導(dǎo)圖的作業(yè)，讓同學(xué)們發(fā)散思維，將與四季關(guān)聯(lián)的景色活動用思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)出來。</p><p> 有人說，四季是春天的雨，是夏天的荷，是秋天的果，是冬天的雪……而在孩子們眼中，四季是五彩斑斕的，不信，你瞧～～</p> <p>規(guī)范美觀驚艷，通過活動、節(jié)氣、好詞好句等，進一步了解了四季～～</p> <p>春之溫暖，夏之火烈，秋之靜美，冬之晶瑩～</p> <p>我眼中的四季</p> <p>鳥語花香，晴空萬里，颯颯秋風，皚皚白雪</p> <p>春暖花開，驕陽似火，秋高氣爽，銀裝素裹</p> <p>春意融融，熱烈氣氛，瓜果飄香，白雪茫茫</p> <p>感受四季，感受美景</p> <p>四季的樂趣讓我們的生活變得更美好</p> <p>四季之歌</p> <p>兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶，大概便是這種情景吧</p> <p>享受四季，感悟人生</p> <p>四時之景不同，而樂亦無窮</p> <p>秋天的落葉??讓人傷心，但它化作春泥更護花</p> <p>我眼中的四季</p> <p>頑強的生命，初升的太陽??，</p> <p>寒暑往來，四季更替</p> <p>用心感受，處處令人沉醉～～</p> <p>春天播種希望，夏天充滿拼搏</p> <p>姹紫嫣紅，香氣撲鼻</p> <p>夏天綠樹成蔭</p> <p>蘊含著各種喜悅和詩意</p> <p>四個季節(jié)，四個階段，清晰明了</p> <p>生活的樂趣無處不在，四季各有各的特點</p> <p>我心中的四季</p> <p>四季之美</p> <p>享受四季，享受大自然的饋贈</p> <p>碧海藍天,??蝦嬉戲</p> <p>停車坐愛楓林晚</p> <p>春寒料峭，暑氣蒸騰，丹桂飄香，冰雪皚皚</p> <p>五彩繽紛的春天讓人流連忘返</p> <p>綠意盎然</p> <p>同一個地球，同一片天空</p> <p>生機勃勃</p> <p>四季里的故事</p> <p>五彩繽紛</p> <p>四季之歌</p> <p>巧手繪四季</p> <p>四季樹</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">春天萌生、夏天滋長、秋天收獲、冬天儲藏。</span></p> <p>一年之計在于春</p> <p>我認識的四季</p> <p>我筆下的四季，美不美？</p> <p>春來暑往，秋收冬藏</p> <p>夏日，驕陽似火</p> <p>四季四個階段，猶如人生的四個階段</p> <p>雖然孩子們才一年級，但是都畫得相當有趣且出彩！</p> <p><b>四季</b>，指一年中交替出現(xiàn)的四個季節(jié)，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三個月。一年四季是因為地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)而形成的。由于黃赤交角的存在，造成太陽直射點在地球南北緯23°26′之間往返移動的周年變化，從而引起正午太陽高度的季節(jié)變化和晝夜長短的季節(jié)變化，造成了各地獲得太陽能量多少的季節(jié)變化，于是形成四季的更替。小朋友們，你們懂了么？</p><p><br></p>