優(yōu)質(zhì)課堂展風(fēng)采交流研討促提升——六峰學(xué)區(qū)舉辦2020年教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)

蒼耳王小學(xué)

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，努力探索實(shí)施“高效課堂”的有效方法與途徑，不斷激發(fā)教研教改活力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)全學(xué)區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，甘谷縣六峰學(xué)區(qū)于近日成功舉辦了教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)。 《六峰學(xué)區(qū)關(guān)于舉辦2020年教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)的通知》 　　為確保展評(píng)活動(dòng)高質(zhì)量推動(dòng)，學(xué)區(qū)下發(fā)了《關(guān)于舉辦2020年教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)的通知》，制定了《六峰學(xué)區(qū)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案》，并召開專題會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行周密部署和精心安排，成立了以學(xué)區(qū)校長為組長，學(xué)區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各片中心校校長和學(xué)區(qū)班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了學(xué)區(qū)校長親自抓、學(xué)區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、有關(guān)人員共同抓的工作機(jī)制。 《六峰學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案》 參評(píng)教師信息一覽表。 　　展評(píng)活動(dòng)于2020年10月22日開始，11月12日?qǐng)A滿結(jié)束，歷時(shí)20天?；顒?dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段從10月22日開始至11月6日結(jié)束，由片中心校牽頭組織初賽，為學(xué)區(qū)展評(píng)活動(dòng)選拔參展教師。第二階段為集中展評(píng)活動(dòng)，從11月9日開始至11月12日結(jié)束。六峰初中、蒼耳王小學(xué)和鎮(zhèn)中心幼兒園分別承辦了初中、小學(xué)、幼教三個(gè)學(xué)段的展評(píng)活動(dòng)。 　　全學(xué)區(qū)共有120余名教師參加了兩個(gè)階段的展評(píng)活動(dòng)，有79名教師（初中35人，小學(xué)32人，幼教12人）進(jìn)入決賽。他們分七個(gè)學(xué)科組、分別在三個(gè)展評(píng)點(diǎn)參加了賽教活動(dòng)。 　　學(xué)區(qū)將展評(píng)活動(dòng)與質(zhì)量連片提升工程相結(jié)合，分6個(gè)片區(qū)組織了第一階段的初賽。各片中心校充分發(fā)揮了龍頭帶動(dòng)作用，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，規(guī)范組織片區(qū)內(nèi)的展評(píng)活動(dòng)，每個(gè)節(jié)點(diǎn)的工作都進(jìn)行得規(guī)范有序。 　　六峰初中、蒼耳王小學(xué)和鎮(zhèn)中心幼兒園充分發(fā)揮中心校作用，對(duì)展評(píng)活動(dòng)高度重視、積極承辦，精心組織，制定了詳細(xì)的活動(dòng)秩序冊(cè)，活動(dòng)期間校長全程參與，相關(guān)人員分工明確、責(zé)任到人，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)對(duì)評(píng)委和參展教師熱情接待，并安排好生活，出色完成了后勤保障工作，體現(xiàn)了大局意識(shí)和對(duì)展評(píng)活動(dòng)的全力支持。 　　展評(píng)活動(dòng)中，來自不同學(xué)校的教學(xué)能手都能結(jié)合實(shí)際精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，重難點(diǎn)突出。課堂上，每位教師教態(tài)親切自然，語言流暢，思路清晰，表情豐富，課堂氣氛活躍和諧，能機(jī)智靈活地處理課堂上的突發(fā)問題。多媒體教學(xué)設(shè)備得到普遍運(yùn)用，課堂教學(xué)特色鮮明、精彩紛呈。一是參評(píng)教師教學(xué)基本功扎實(shí)，專業(yè)技能過硬；二是創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎別致，生動(dòng)有趣；三是教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合能力不斷提升，教學(xué)手段多元化，展現(xiàn)了新時(shí)代教師專業(yè)過硬、技能全面的特點(diǎn)和活潑開朗、青春靚麗的風(fēng)采；五是課改精神深入人心，新理念新教法普遍運(yùn)用；六是“同課異構(gòu)”展現(xiàn)不同教學(xué)風(fēng)采。 　　蒼耳王小學(xué)韓小蘭老師、總門學(xué)校鞏林波老師的英語口語如行云流水，給學(xué)生以極大的感染力，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情極高。她們的課堂教學(xué)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)有新意，生動(dòng)有趣。整個(gè)教學(xué)過程流暢自然，環(huán)環(huán)相扣。 　鎮(zhèn)中心幼兒園教師蔣甘泰老師在《小馬過河》的活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了有趣的教具，讓孩子明白了抽象的知識(shí)。 　　鞏兵芳老師設(shè)計(jì)的中班科學(xué)活動(dòng)《風(fēng)兒真能干》，抓住了幼兒的興趣點(diǎn)，幼兒參與度高，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。 　　六峰初中教師牛曉麗的英語優(yōu)質(zhì)課《Different Manners》。一首優(yōu)美的音樂把學(xué)生的思緒引入新課，她教態(tài)大方，語言風(fēng)趣，表情豐富，課堂氣氛熱烈，極富感染力；她善于利用多種方式進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生興趣，喚起學(xué)生靈感，把問題拋給學(xué)生，使學(xué)習(xí)的知識(shí)性和趣味性相結(jié)合，真正做到寓教于樂，寓學(xué)于樂，最終達(dá)到提高學(xué)生英語水平的目的。 　　金坪初級(jí)中學(xué)教師謝茹，同課異構(gòu)講解了Lesson35：《Future Transportation.這一課》利用動(dòng)畫視頻導(dǎo)入新課，符合中學(xué)生的身心特征，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 　　同樣一堂課，一百個(gè)老師可能有一百種上法，同樣一篇文章，一百個(gè)老師可能有一百種解讀。本次優(yōu)質(zhì)課展評(píng)中“同課異構(gòu)”現(xiàn)象展現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)采。蒼耳王小學(xué)教師李麗、武家灣九年制學(xué)校楊永平、石灘小學(xué)教師張?zhí)m蘭都講了“同課異構(gòu)課”《圓的面積》，三位教師的講授特色鮮明，各有亮點(diǎn)。 　　專業(yè)敬業(yè)的評(píng)委隊(duì)伍是本次優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)的又一大亮點(diǎn)。他們都是各片推選的教學(xué)基本功扎實(shí)、專業(yè)技能過硬又敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師。展評(píng)期間，每位評(píng)委老師每天要聽五節(jié)展評(píng)課，點(diǎn)評(píng)兩節(jié)課，工作強(qiáng)度非常大，但他們始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。點(diǎn)評(píng)時(shí)他們深入挖掘參展教師亮點(diǎn)，積極鼓勵(lì)青年參展教師，又耐心細(xì)致地指出他們授課時(shí)的不足，問題雖然尖銳，但很實(shí)際，同時(shí)充滿關(guān)切。 　　組內(nèi)評(píng)課時(shí)，參展教師不僅認(rèn)真聆聽評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)，還主動(dòng)請(qǐng)教教學(xué)中的困惑和問題，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的求知欲。大家暢所欲言，研討氛圍濃厚，評(píng)課激烈熱烈又十分和諧，起到了共同提高的作用。 　　七十九個(gè)精彩課例，七十九節(jié)靈動(dòng)課堂，雖然風(fēng)格迥異，但方法獨(dú)到，各領(lǐng)風(fēng)騷。 　　在六峰學(xué)區(qū)的周密組織和評(píng)委們的辛勤付出下，甘谷縣六峰學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽勝利落下帷幕。最終有34位老師獲得一等獎(jiǎng)，45位老師獲得二等獎(jiǎng)，比賽達(dá)到了預(yù)期效果。此次優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)，為優(yōu)秀教師展示風(fēng)采、脫穎而出搭建了平臺(tái)，為廣大教師相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì)，為全學(xué)區(qū)教研教改工作向高層次、縱深發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。同時(shí)，為省、市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)儲(chǔ)備了可供推薦的優(yōu)秀教師人選。 評(píng)委聘書 獲獎(jiǎng)教師榮譽(yù)證書 獲獎(jiǎng)教師榮譽(yù)證書