<p> 近日召開(kāi)黨的十九屆五中全會(huì)是在當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局、我國(guó)正處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，召開(kāi)的一次重要會(huì)議，必將在中華民族復(fù)興歷史、在中國(guó)現(xiàn)代化歷史上，留下濃墨重彩一筆。</p><p> 十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)的“關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年計(jì)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議”，為今后5年乃至15年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指明了方向、勾畫(huà)了藍(lán)圖。</p><p> 為了深入理解和把握全會(huì)精神，迅速在全縣教育系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)全會(huì)精神的熱潮，按照縣教育局黨組、縣教工委和學(xué)區(qū)黨總支安排，我校全體教師于11月16日下午集中觀看了教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生同志做的學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)專(zhuān)題報(bào)告。</p> <p> 陳寶生同志指出:教育是事關(guān)國(guó)家發(fā)展和民族未來(lái)的千秋基業(yè)。黨的十九屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建議》），明確了“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的政策導(dǎo)向和重點(diǎn)要求，我們要全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)到位。</p><p> 一是要準(zhǔn)確把握“十四五”時(shí)期教育改革發(fā)展的宏觀形勢(shì)。他強(qiáng)調(diào)，既要肯定“十三五”時(shí)期教育改革發(fā)展取得新的顯著成就，同時(shí)也要充分認(rèn)識(shí)到“十四五”時(shí)期教育改革發(fā)展面臨著許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，二是深刻認(rèn)識(shí)“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要意義。他指出建設(shè)高質(zhì)量教育體系是堅(jiān)持以人民為中心的必然要求，是構(gòu)建新發(fā)展格局的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是錨定2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的關(guān)鍵舉措。</p><p> 他強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府教育職能部門(mén)及各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要扎實(shí)貫徹黨中央關(guān)于建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要決策，切實(shí)做好以下四個(gè)方面的工作，一是建設(shè)高質(zhì)量教育體系必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，二是建設(shè)高質(zhì)量教育體系要健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，三是建設(shè)高質(zhì)量教育體系要在深化改革促進(jìn)公平上邁開(kāi)新步，四是建設(shè)高質(zhì)量教育體系要對(duì)標(biāo)服務(wù)全民的終身學(xué)習(xí)體系。</p> <p>我校全體教師認(rèn)真聆聽(tīng)陳部長(zhǎng)的報(bào)告</p> <p>各位教師邊認(rèn)真聆聽(tīng)報(bào)告邊做筆記</p> <p>教師記錄的學(xué)習(xí)筆記</p> <p> 通過(guò)聆聽(tīng)陳部長(zhǎng)的報(bào)告，我校教師對(duì)全會(huì)精神有了更深層次的理解。藍(lán)圖已繪就，目標(biāo)己明確，我校全體教師將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和全會(huì)精神，不忘教育初心，牢記育人使命，扎根農(nóng)村，認(rèn)真工作，為貧困山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，不負(fù)“人民教師”的光榮稱(chēng)號(hào)！</p>