<p class="ql-indent-1">幼兒階段是孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要時期，良好的習(xí)慣是通過家庭教育和幼兒園教育來共同塑造的。</p><p class="ql-indent-1">今天列出了一些孩子需要在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣，希望家長們了解，實現(xiàn)家園同步共育，幫助孩子優(yōu)秀成長！</p> 小班 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">生活習(xí)慣</b></p> <p>1. 養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，能夠獨立安靜地入睡；</p><p>入睡前整理好衣物擺在固定位置；</p><p>入睡前不玩弄床上物品，保持安靜，不吵鬧；</p><p>睡姿正確，右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭，不趴睡。</p><p><br></p><p>2.進(jìn)餐時不挑食、不偏食、不大聲講話，不東張西望，不玩耍；</p><p>愛惜糧食，不掉飯粒，不剩飯，保持桌面整潔；</p><p>不挑食，一口飯一口菜，能獨立進(jìn)餐；</p><p>進(jìn)餐時保持安靜，不大聲講話，js不東張西望，不玩耍；</p><p>學(xué)會正確使用餐具，需要添加飯菜告訴家長或老師。</p><p><br></p><p>3.養(yǎng)成良好如廁習(xí)慣，知道及時如廁；</p><p>孩子知道及時如廁，不尿褲子；</p><p>排隊如廁不推擠，把好扶手慢慢走；</p><p>掌握正確的如廁方法；</p><p>便后在成人幫助下整理好衣褲。</p><p><br></p><p>4.養(yǎng)成愛喝白開水的習(xí)慣；</p><p>能正確認(rèn)清自己的水杯，固定位置取放；</p><p>知道按需求喝水，喝多少接多少，不浪費水，冷熱水要分清；</p><p>不玩水，不打鬧，雙手端水杯。注意避免嗆水。</p><p><br></p><p>5.知道穿脫衣的順序；</p><p>掌握穿脫衣服的方法，能夠在成人幫助下穿脫好衣服；</p><p>衣服疊放要整齊；</p><p>學(xué)會獨立穿鞋子，分清左右。</p><p><br></p><p>6.培養(yǎng)飯前、便后洗手的習(xí)慣；</p><p>知道飯前便后要洗手，并在成人提醒下能夠完成；</p><p>知道并掌握洗手、刷牙、洗臉的基本方法。</p><p><br></p><p>7.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；</p><p>不用衣袖擦鼻涕、不在衣褲上擦手，保持衣褲清潔；</p><p>不在公共場合隨地大小便；</p><p>不在公共設(shè)施上亂寫、亂畫；</p><p>知道不將臟東西放入口中，不吮吸手指、玩具等，懂得病從口入的道理。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)習(xí)習(xí)慣</b></p> <p>1.初步了解筆、紙等學(xué)習(xí)用品的用途。</p><p><br></p><p>2.學(xué)會使用美術(shù)用具。</p><p><br></p><p>3.了解書的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)孩子看書的興趣；</p><p>認(rèn)識書的封面、封底、頁碼、書名等；</p><p>喜歡看書，對書有興趣。</p><p><br></p><p>4.學(xué)會一頁一頁翻書，懂得珍惜書、愛護(hù)書。</p><p><br></p><p>5.坐姿端正，課堂上懂得舉手發(fā)言；</p><p>學(xué)習(xí)正確的閱讀坐姿：看書時上身挺直，雙腿放正。閱讀時注意眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)；</p><p>其他小朋友發(fā)言時，不亂插話，不爭搶，知道要舉手發(fā)言。</p><p><br></p><p>6.認(rèn)真傾聽老師講話，能夠用完整的語言表達(dá)。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)禮儀</b></p> <p>1.幼兒園禮儀</p><p>入園時，能夠不哭鬧，自己走，不用成人抱，高高興興上幼兒園；</p><p>能夠在成人的提示下向家長、老師、小朋友問好和說“再見”；</p><p>離園時不跟別人走或自己跑出幼兒園大門；</p><p>能夠自己拿書包，整理衣物，并將玩具、圖書等物品整理歸位；</p><p>愛護(hù)公共設(shè)施。輕拿輕放，養(yǎng)成物歸原處的良好習(xí)慣；</p><p>知道要愛護(hù)幼兒園環(huán)境，不在走廊內(nèi)跑跳、打鬧；</p><p>不亂涂室內(nèi)外墻面，不破壞班級的桌椅、圖書、玩具等物品及公共設(shè)施。</p><p><br></p><p>2.家庭禮儀</p><p>知道敲門后才能進(jìn)入，不大聲喊叫、不用力拍門；</p><p>別人開關(guān)門時知道避讓，出入時，隨手輕輕關(guān)門；</p><p>知道電話鈴響要接電話，能及時接聽；</p><p>接電話后能夠簡單對話；</p><p>知道通話結(jié)束前要說再見，并放好聽筒；</p><p>學(xué)會禮貌接待客人。能主動和客人打招呼，不打擾大人交談；</p><p>接待客人時，會用禮貌用語，主動與客人打招呼?？腿俗邥r，能與客人道別；</p><p>做客時，不爭搶物品，不隨意扔?xùn)|西。</p> <p>3.公共場合禮儀</p><p>在公共場所小聲講話，不喧嘩、不哭鬧、不打擾別人；</p><p>與人交談時，能說完整話，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，不邊玩邊說；</p><p>能夠安靜地傾聽別人講話，雙眼注視著對方，不東張西望；</p><p>不輕易打斷或搶接他人講話。</p><p><br></p><p>4.基本禮儀</p><p>能夠在成人引導(dǎo)下使用禮貌用語，如“早上好”“你好”“再見”；</p><p>能禮貌稱呼人，如“老師”“爺爺”“奶奶”“阿姨”“叔叔”等；</p><p>知道遞接物品時，眼睛要看著對方，用雙手遞接物品。</p> 中班 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">生活習(xí)慣</b></p> <p>1. 養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，掌握正確的睡眠姿勢（右側(cè)臥睡或仰睡）；</p><p>學(xué)會疊放衣物并整齊擺放在固定位置；</p><p>睡前枕頭放正，蓋好被子；</p><p>掌握正確的睡眠姿勢（正確姿勢見小班）；</p><p>按時睡覺，按時起床，起床后要整理被褥。</p><p><br></p><p>2.養(yǎng)成良好的如廁習(xí)慣，知道及時如廁；</p><p>自覺排隊如廁，不打鬧，不逗留，文明如廁；</p><p>大小便后能及時沖廁；</p><p>學(xué)會便后用手紙清潔，便后整理好衣褲再出廁所。</p><p><br></p><p>3.正確使用餐具，能夠獨立進(jìn)餐；</p><p>不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽，及時吃完；</p><p>能將食物的殘渣堆放在一起；</p><p>注意不灑落飯菜，保持桌面和地面的清潔；</p><p>吃飯時保持安靜， 不邊說邊吃，以免嗆食。</p> <p>4.學(xué)會簡單的整理，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生；</p><p>能夠按要求擺放室內(nèi)物品；</p><p>會做簡單的清潔工作（掃地、擦桌椅等）；</p><p>知道不亂扔垃圾、不隨地吐痰。</p><p><br></p><p>5.學(xué)會系紐扣，將衣服、鞋帽穿戴整齊；</p><p>學(xué)會整理衣物；</p><p>學(xué)習(xí)獨立穿脫衣服、鞋帽，系紐扣、拉拉鏈、系鞋帶；</p><p>不亂扔亂放玩具等物品，學(xué)會整理玩具；</p><p>正確玩玩具，不亂扔亂放，不損壞破壞玩具；</p><p>物品和玩具用過后，及時整理并歸位。</p><p><br></p><p>6.愿意接受疾病預(yù)防和治療；</p><p>愿意接種疫苗，接種疫苗時不哭鬧；</p><p>知道身體不舒服時應(yīng)及時通知成人；</p><p>知道生病時要及時配合治療，按時按量吃藥。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)習(xí)習(xí)慣</b></p> <p>1.學(xué)會筆的使用方法及書寫姿勢。</p><p><br></p><p>2.懂得愛護(hù)文具，輕拿輕放，不損壞文具；</p><p>不咬、不摔、不把文具當(dāng)玩具玩。</p><p><br></p><p>3.初步學(xué)習(xí)整理文具的方法，不亂放文具，物歸原處；</p><p>文具使用后整理回原樣。</p><p><br></p><p>4.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不在強(qiáng)光和昏暗的光線下看書；</p><p>姿勢正確、安靜閱讀，不干擾他人看書；</p><p>不長時間用眼，保證閱讀時間。</p> <p>5.認(rèn)真傾聽老師講話，并充分理解話語的指令及內(nèi)容；</p><p>能夠保持安靜專注傾聽老師講話；</p><p>能根據(jù)老師指令做出相應(yīng)的反應(yīng)。</p><p><br></p><p>6.鼓勵孩子大膽探索，勤于動手、善于動腦、踴躍發(fā)言；</p><p>能夠積極參與教師組織的活動，對學(xué)習(xí)有興趣；</p><p>學(xué)習(xí)時，勇于舉手表達(dá)自己的意見。</p><p><br></p><p>7.能夠大膽、完整、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)禮儀</b></p> <p>1.家庭禮儀</p><p>出門前會穿戴、整理自己的衣物，干凈整潔；</p><p>回家后能主動與家人打招呼，簡單向家人講述發(fā)生的事情；</p><p>接待客人或做客時，能友好地與小客人相處，懂謙讓；離別時，知道禮貌用語。</p><p>做客時，不亂翻、亂動主人家的物品，不隨便要主人的東西。</p><p><br></p><p>2.公共場合禮儀</p><p>能獨立、安靜進(jìn)餐。正確使用餐具，不亂敲餐具。咀嚼食品時不發(fā)出聲音；</p><p>進(jìn)餐結(jié)束后能安靜等待未用完餐的人，提前離開應(yīng)道別并把餐具擺放整齊；</p><p>維持公共衛(wèi)生、不亂扔垃圾、不踩踏草坪；</p><p>愛護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮。</p><p><br></p><p>3.基本禮儀</p><p>會自我介紹，“大家好！我叫XXX，今年X歲了，在XX幼兒園X班”；</p><p>能夠認(rèn)真傾聽別人講話，注視對方，不插話；</p><p>別人提出問題時，能及時給予回答；</p><p>知道他人的物品不能隨便拿，應(yīng)征詢對方同意后才能使用；</p><p>會正確使用借物語言，如“請把XX借給我好嗎？”</p> 大班 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">生活習(xí)慣</b></p> <p>1. 作息習(xí)慣有規(guī)律，能夠控制自己的行為，能夠獨立進(jìn)行睡前及起床后的整理；</p><p>能夠養(yǎng)成定時入睡、起床的習(xí)慣；</p><p>能夠自己穿脫衣物，整理衣服；</p><p>自覺安靜入睡，午睡期間如廁不影響其他孩子，醒后不打擾其他孩子；</p><p>能夠自己整理床鋪。</p><p><br></p><p>2.大小便能夠自理，便后能整理衣服。</p><p><br></p><p>3.知道吃有營養(yǎng)的食物，不吃垃圾食品，能夠情緒愉快地進(jìn)餐，不暴飲暴食。</p><p><br></p><p>4.學(xué)會穿鞋帶，系鞋帶等生活技能，保持衣服整潔。</p><p><br></p><p>5.主動整理玩具，保持環(huán)境衛(wèi)生。</p><p><br></p><p>6.養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣。</p><p><br></p><p>7.能夠做到進(jìn)餐前擦桌子，進(jìn)餐后掃地，收拾碗筷等清潔工作。</p><p><br></p><p>8.自覺保持自身的清潔（能夠主動洗澡、換洗衣物等）。</p><p><br></p><p>9.能主動整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。</p><p><br></p><p>10.能夠獨立整理玩具、書包，能保持玩具清潔。</p><p><br></p><p>11.懂得簡單的疾病預(yù)防與治療知識。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)習(xí)習(xí)慣</b></p> <p>1.學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢，能夠熟練地掌握各種學(xué)習(xí)用品的使用方法。</p><p><br></p><p>2.掌握學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)后的整理工作。</p><p><br></p><p>3.會主動讀書。</p><p><br></p><p>4.能夠堅持讀完一本書。</p><p><br></p><p>5.知道講話時語意明確、聲音響亮、吐字清晰。</p><p><br></p><p>6.勤于思考，樂學(xué)好問。</p><p><br></p><p>7.培養(yǎng)孩子的主動創(chuàng)新能力。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)禮儀</b></p> <p>1.家庭禮儀</p><p>了解打電話的正確方法和注意事項。會用禮貌用語接聽電話；</p><p>學(xué)會有禮貌地接待客人。知道在別人家做客時應(yīng)注意哪些禮節(jié)（學(xué)說道別用語，并知道對主人的招待表示感謝，在客人來時能協(xié)助大人）。</p><p><br></p><p>2.公共場合禮儀</p><p>知道按順序排隊是一種文明禮儀行為。培養(yǎng)孩子如遇到他人有急事時，可讓出自己的位置讓他人先行；</p><p>知道如何正確乘坐交通工具（主動購票、按順序上下車，上車時不擠不推，禮讓老弱病殘孕、行駛中不大聲打鬧喧嘩……）</p><p><br></p><p>3.基本禮儀</p><p>孩子能在初次見面時主動與客人打招呼，并能自我介紹和介紹他人。表情自然，聲音洪亮，語速適中；</p><p>借來的物品要愛惜，避免弄壞，知道用完別人的物品要及時歸還。能大方地借東西給他人；</p><p>能正確使用不同的禮貌用語。</p>