科學(xué)分析重反思，凝心聚力提質(zhì)量——建安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)建安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試質(zhì)量分析會(huì)

奇異果

前事不忘，后事之師。為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)關(guān)注學(xué)生成績，2020年11月16日下午，建安中學(xué)七年級(jí)期中考試質(zhì)量分析會(huì)在正德樓四樓會(huì)議室召開。七年級(jí)主任張艷霞及七年級(jí)組全體教師參加了會(huì)議。 <p>　　會(huì)議伊始，楊延兵老師率先全面精準(zhǔn)分析了三個(gè)層次十八個(gè)班的學(xué)生成績，從整體到單科，從平均到落差，層層分析，表揚(yáng)優(yōu)秀，通報(bào)問題，并提出希冀，希望各科老師以此為戒，在以后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，有的放矢，有效的提高學(xué)生的成績。</p> 隨后，張艷霞主任就本次期中考試成績進(jìn)行深入分析。首先，張主任高屋建瓴，對(duì)年級(jí)總體質(zhì)量、班級(jí)質(zhì)量和學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行了介紹與分析，著重分析了與兄弟學(xué)校比較的結(jié)果，主動(dòng)尋找差距與劣勢(shì)，以期提高與突破。<div>　　在此基礎(chǔ)上，張主任與教師們分享了行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性的提出了管理建議：一是教師要站在學(xué)生的位置思考教學(xué)，研究學(xué)生，尋找規(guī)律，將復(fù)雜的問題簡單化；二是教師對(duì)待懶惰且沒有心理問題的學(xué)生要嚴(yán)厲，做好“嚴(yán)師”，盯住學(xué)生的問題，做好“盯師”；三是希望班主任與各科教師協(xié)調(diào)好關(guān)系，和合共贏，為學(xué)生做好遠(yuǎn)期規(guī)劃。</div><div> 會(huì)議最后，張主任殷切希望：班主任要耐得住寂寞，守得住崗位，守得住學(xué)生；科任教師要守住課堂質(zhì)量，提高課堂效率，提升學(xué)科難度與高度，要有仁愛之心，要關(guān)注學(xué)生們的各種情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。希望通過此次月考質(zhì)量分析，全體教師在分析評(píng)糾中不斷進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。</div> <p>　　整個(gè)會(huì)議現(xiàn)場，全體教師屏氣凝神、專心致志、奮筆疾書，記下經(jīng)驗(yàn)寫下教訓(xùn)。相信在張主任的帶領(lǐng)下，七年級(jí)全體教師必會(huì)繼續(xù)凝心聚力、攜手共進(jìn)、提高質(zhì)量，譜寫全新的篇章！</p> <p>撰稿張亞娟</p><p>審核張建峰張艷霞</p>