<h3> “德育為首，質(zhì)量為先”，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命力，是立校之本、立校之基。教學(xué)質(zhì)量的高低，最終決定著學(xué)校的生存與發(fā)展。為了進(jìn)一步加強(qiáng)德令哈市黃河路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理，及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，使教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。 11月13日黃河路小學(xué)組織開展了質(zhì)量提升摸底考試，考試后老師們認(rèn)真改卷，于11月16日下午五點至晚上八點召開質(zhì)量提升學(xué)情會商工作會！</h3> <h3> 會上1—6年級各學(xué)科老師對此次考試成績進(jìn)行匯報與分析，結(jié)合課標(biāo)、學(xué)情、教學(xué)實際作出分析，并將自己在期中考查和考試中的利弊得失歸納、總結(jié)出來，互相交流，取長補(bǔ)短，以便在今后的教學(xué)工作中查漏補(bǔ)缺。大家各抒己見，態(tài)度誠懇，氣氛熱烈！</h3> <h3> 陳靜校長對大家取得的成績及教學(xué)情況給予中肯的評價并且做出相應(yīng)的指導(dǎo)：在以后教學(xué)工作中，各學(xué)科老師不僅要持續(xù)不斷地夯實基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生扎實掌握書本上的知識，還要從課內(nèi)延伸至課外，將課堂教學(xué)與課外知識、生活經(jīng)驗相鏈接，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，提高學(xué)生靈活運用知識的能力。<br> 召開此次學(xué)情會商工作會主要是為了總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示了學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況，還折射出教師在教學(xué)中的得與失，更讓我們清醒地認(rèn)識到一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。質(zhì)量分析會促使大家在實踐中反思，同時成為一個新的起點，激勵大家在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，激勵大家在教學(xué)新征程中繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之道，為教學(xué)質(zhì)量的全面提升做出新的貢獻(xiàn)！</h3> <h3><br><br> 三個小時的學(xué)情會商工作會大大促進(jìn)了教師們養(yǎng)成勤于反思的習(xí)慣，增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實效性。通過此次會議，全校教師表示要牢固地樹立質(zhì)量意識，加強(qiáng)對課堂的研究，切實提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和水平。本次的教學(xué)質(zhì)量分析會了解并掌握教師及學(xué)生教與學(xué)的情況，及時調(diào)整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法,對開展今后教育教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。<br><br></h3> <h3> 此次學(xué)情會商工作會，并不是立足于考試成績進(jìn)行的“批判大會”，成績只是我們發(fā)現(xiàn)問題的一個方面，更重要的是通過對學(xué)生知識的考查，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，迎來教學(xué)質(zhì)量的提高和突破！</h3>