師者大愛，照亮前行路——濟源市實驗幼兒園大班組師德演講活動記錄

盧莎

師者，傳道授業(yè)解惑者。幼師，作為孩子人生的啟蒙者，一言一行將直接影響到孩子們的一生。為了增強教師的責(zé)任感和使命感，加強師德、師風(fēng)、師資隊伍的建設(shè)， 11月16日下午，濟源市實驗幼兒園大班組老師齊聚一堂，舉行了主題為“爭做四有好老師”的師德演講比賽。 唐鳳娟老師：教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛；教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛；教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛 湯藝偉老師：其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績，其實幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸，我有幸成為實驗幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著，奉獻而快樂著。 郝春芳老師：我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑心中最美好的詩篇，我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理，唱出我心中最動人的頌歌。我愛我的孩子們，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著我的追求！ 韓亞楠老師：七年前，我懷揣著美麗的夢想，我踏上了這條充滿希望的陽光之路，漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)，疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜愛的教師這一平凡而充實的職業(yè)。然而，工作道路并非一帆風(fēng)順，班里的一些孩子和一些家長常常使我頭疼萬分，不知所措。但身為人師的這顆心，告訴我，不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一棵草都有泛綠的時候，用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽蘭谷處，孕育蘭花香數(shù)萬人，數(shù)萬世之師表，鑄不朽之師魂！ 陳霞老師：良好的行為習(xí)慣對幼兒尤其重要，甚至影響幼兒的一生。對他們行為習(xí)慣必須從一日活動的各個環(huán)節(jié)培養(yǎng)，而要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，老師必須以身作則。因為你的行為隨時會被孩子看到、模仿，所以，作為教師一定要嚴格要求自已。除此之外幼兒良好的行為習(xí)慣，也需要家長的配合。 曹麗娟老師：孩子是天真的，他們會因為一片綠葉，一只螞蟻驚奇半天，也會給你造成無窮的麻煩。這時，請你別呵斥他們的調(diào)皮搗蛋，不要抹殺了孩子對世界的好奇心和剛剛萌芽的創(chuàng)造力。我們應(yīng)該站在孩子的角度去看待事情，看待世界。認真傾聽孩子的心聲，了解孩子們的真情實感，因此，請問一下你的身子，把耳朵貼近孩子的小嘴，把心貼近孩子的心靈吧 盧莎老師：每天早晨迎著初升的太陽來到教室,晚上披著滿天星光離開校園，我切實體會到了教師的平凡和工作的艱辛,然而也更深深體會到教師職業(yè)的純潔和高尚。 我喜歡和孩子們在一起,看看這個孩子的臉,摸摸那個孩子的頭,他們多像朵朵小花，渴求著陽光和雨露。清晨聽著一聲聲“老師,早上好”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；下午隨著聲聲“老師，再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、深厚的情意，凈化了我的心靈,也激起了我對教育事業(yè)深深的愛。