結(jié)對(duì)幫扶傳情意科學(xué)課堂“玩”出彩——和龍市上南小學(xué)校與鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)教學(xué)交流活動(dòng)

大蒲柴河鎮(zhèn)中學(xué)校

為深入貫徹國(guó)家東西部扶貧協(xié)作精神，在寧波市鄞州區(qū)與和龍市協(xié)作交流的支持下，鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)與和龍市上南小學(xué)校成為結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校，兩?；ネㄍ鶃?，攜手助力成長(zhǎng)。2020年11月17日，鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)選派肖炳杰老師到上南小學(xué)開展教學(xué)交流活動(dòng)。 　　 寧波市鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的肖炳杰老師曾獲浙江省教改之星，寧波市教壇新秀、鄞州區(qū)科學(xué)學(xué)科骨干教師。 他的展示課為四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課《讓小車運(yùn)動(dòng)起來》 　　本節(jié)科學(xué)課教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，趣味十足，強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生“動(dòng)手”的同時(shí)更讓學(xué)生“動(dòng)腦”“動(dòng)口”，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的語(yǔ)言總結(jié)規(guī)律、動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流，在玩中學(xué)、學(xué)中悟，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和反思能力。 　　《小飛機(jī) 大夢(mèng)想》師生共體驗(yàn) 　　承載科技，放飛夢(mèng)想，小小的紙飛機(jī)承載著孩子們大大的科技?jí)?，感謝肖炳杰老師為我們帶來的科技活動(dòng)，提高了同學(xué)們動(dòng)手能力的同時(shí)也點(diǎn)燃了我們?nèi)珗?chǎng)師生探索科技的興趣。 《有趣的課堂理性的思考》教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng) 　　科學(xué)教學(xué)的核心在于思維的提升，它需要教師理性地教，學(xué)生理性地學(xué)。有趣僅是學(xué)習(xí)淺層次的需求，要想真正提高課堂教學(xué)的境界，理性推理、理性思辨、理性思考是不可或缺的。 　　半天相聚時(shí)光，雖短暫卻難忘。觀摩名師課堂，讓上南小學(xué)師生感受到了名師的教育情懷和精雕細(xì)琢的工匠精神；反思自身教學(xué)，我們看到了自己要努力的方向。見賢思齊，穩(wěn)步前行，上南小學(xué)的教學(xué)將更上一層樓！