<p>這周媽媽陪我閱讀了《安徒生童話》。</p><p>這本書是由丹麥作家安徒生所創(chuàng)作的，共有166篇童話故事，其中的代表作有《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《小錫兵》、《冰雪皇后》、《柳樹下的夢》等等。</p><p> 我讀了《賣火柴的小女孩》，故事主要講了：</p><p> 寒冷的圣誕夜，有一個(gè)賣火柴的小女孩，因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，小女孩一天都沒有吃東西。她又冷又餓，縮在墻角擦亮了第一根火柴，她在火光中產(chǎn)生幻覺，看見了噴香的烤鵝；擦亮第二根火柴，她看見了美麗的圣誕樹；擦亮第三根火柴，她看見了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，于是就擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，這所有的一切都不見了，小女孩就這樣在圣誕之夜饑寒交迫，悲慘地死去，沒有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。</p><p> 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切?。】墒沁@一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。</p><p> 比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活?。?lt;/p><p> 家長感言：</p><p> 我認(rèn)為親子共讀活動，是維系家長和孩子之間的一條紐帶，能增進(jìn)父母和孩子之間的感情，父母能夠在不知不覺中了解孩子的思想變化，能夠及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通。親子共讀活動，能讓孩子在書的海洋里自由的翱翔，增長豐富知識。讓我們?yōu)楹⒆訝I造一個(gè)愛書的環(huán)境，讓他們歡樂讀書，歡樂成長。</p>