<p>精彩紛呈的海洋周進(jìn)入了第二天，通過周末的資料搜集，以及第一天系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，孩子們以小組為單位，對具體的海域進(jìn)行了系統(tǒng)深入的研究。今天下午就到了我們的小組展示環(huán)節(jié)，讓我們一起去看看小講解員們的風(fēng)采吧！</p> <p>海洋周第二天，經(jīng)過昨天一天的了解認(rèn)識世界海洋，小組分工晚上回家查詢資料。今天四（10）中隊的同學(xué)們進(jìn)行了小組匯報展示，每個小組上臺展示，小組內(nèi)每個同學(xué)都發(fā)表觀點。讓我們的世界海洋知識一下子豐富起來了。期待明天的作品制作。</p> <p>海洋周第二天，五年級二班的孩子們在小組內(nèi)分享自己的研究成果。講解員講的聲情并茂，孩子們聽的津津有味。</p> <p>三年級三班同學(xué)，在海洋周第二天分小組合作，交流查閱的海洋資料，整理出相關(guān)的內(nèi)容，并進(jìn)行美化，為后面幾天的作品制作最好準(zhǔn)備。</p> <p>海洋周第二天，三年級五班的同學(xué)們在昨天分小組研究研究單的基礎(chǔ)上，小組之間進(jìn)行討論整合，完成小組研究單，完成之后進(jìn)行小組展示</p> <p>瞧，孩子們正興致勃勃地交流、記錄、匯總、裝飾，自己小組所研究的相關(guān)海洋。大海神秘的面紗被孩子們層層揭開。</p> <p>五年級四班的同學(xué)們化身海域代言人，借助精美的ppt，向同學(xué)們介紹各大海域的特色，下面的同學(xué)聽的專心致志。一下午，八個海域，滿滿的知識，滿滿的收獲！</p> <p>今天的學(xué)習(xí)就到這里了，精彩還在繼續(xù)，讓我們一起期待明天的作品制作吧！</p>