<p> 2020年11月17日，“新教學(xué)”項目推進會暨徐州幼兒師范高等專科學(xué)校國培教研現(xiàn)場會在徐州市第34中學(xué)附屬小學(xué)報告廳順利舉行。學(xué)校熱情接待了來自貴州省國培班的150位骨干教師，出席本次活動的還有徐州市泉山區(qū)教研室范敏老師、第34中附小馮文武校長及全體語文組成員。此次活動由翟曼主任主持。</p> <p> 活動一：聆聽和雅文化</p><p> 活動從觀看校園文化宣傳片開始，通過視頻、短片，與會老師真切感受到了第34中附小濃郁的“和雅”文化。隨后馮文武校長為活動致辭并進行了主題為《文化潤德 育德于行》的報告，著重介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念“和雅教育”，并分享了學(xué)校管理經(jīng)驗。馮校長細致的介紹，使與會的老師對“和而不同，雅以修身”的文化內(nèi)涵，有了進一步的了解。</p> <p> 活動二：走進和雅校園</p><p> 伴隨著大課間清脆的音樂，在小小解說員童真可愛聲音的引領(lǐng)下，國培班的老師們走進了校園，參觀了第34中附小的校園文化布置。走廊里教師們工整的粉筆字、各具特色的班級文化墻、配套設(shè)備齊全的多功能教室……校園里處處可見“和雅”文化的縮影，潤物無聲的教育，令每一位參觀的教師嘖嘖稱贊。</p> <p> 活動三：觀摩“新教學(xué)”課堂</p><p> 第34中附小的陳沖老師和三（7）班的同學(xué)為國培班的老師們帶來了一堂“新教學(xué)”展示課。陳老師執(zhí)教的是《為中華之崛起而讀書》第一課時。由于這篇課文與學(xué)生的實際生活距離較遠，陳老師讓孩子們通過課前查閱資料來了解周總理，接著用一段資料視頻進一步拉近孩子與文本的距離，為接下來的學(xué)習(xí)打下感情基礎(chǔ)。在解決字詞時，陳老師先讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，然后開展小組合作學(xué)習(xí)，最后全班交流，生生互助。整堂課中，陳老師巧用評價語鼓勵孩子自主、合作學(xué)習(xí)，關(guān)注的不僅僅是掌握知識更是探究知識的過程。當(dāng)學(xué)生思維受阻時，能恰當(dāng)?shù)亟o予啟發(fā)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時，能充分地給予肯定。</p> <p> 活動四：凝聽專家指導(dǎo)</p><p> 課后，泉山區(qū)教研室的范敏老師對學(xué)員遠道而來，積極參訓(xùn)表示了誠摯的歡迎，并對陳沖老師的課堂進行了精彩點評。首先范老師闡述了新教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別：新教學(xué)由傳統(tǒng)的知識導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)樗仞B(yǎng)導(dǎo)向，以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)者為中心。接著從學(xué)生學(xué)了什么？怎么學(xué)？學(xué)習(xí)的效果如何？這三個方面對陳老師的課進行了詳細的點評，肯定了陳老師在新教學(xué)上實踐上的勇氣與創(chuàng)新，真正做到了把課堂還給學(xué)生。最后，范老師強調(diào)了教學(xué)的方式不再是講授課堂，把控課堂，而應(yīng)該在課堂上點撥、引導(dǎo)、幫助學(xué)生，要真正把學(xué)習(xí)者放在教學(xué)的中心。</p> <p> 活動五：靜聽“新教學(xué)”專題報告</p><p> 最后，第34中附小“新教學(xué)”項目組的楊靜、陳沖、王沐晨、馬棉棉四位老師，分別做了“新教學(xué)”專題報告。楊靜老師分享了四年級上冊第七單元教學(xué)的實踐與反思。由于單元中的許多內(nèi)容與學(xué)生的生活有一定的距離，在單元教學(xué)的實踐過程中，她便組織孩子開展了豐富多彩的語文實踐活動：采訪長輩、走進圖書館、參觀烈士紀念塔……多次的互動、多樣的活動，最大程度地發(fā)揮了孩子們感性認知的作用，使他們不斷加深了對文本的理解，從而走向?qū)噬畹恼J識。楊老師用大量的視頻、豐富的圖片展現(xiàn)出“新教學(xué)”在實踐過程中學(xué)生學(xué)習(xí)的精彩瞬間，讓在場老師進一步感受到了“新教學(xué)”的魅力。</p> <p> </p><p> 陳沖、王沐晨、馬棉棉三位骨干教師分別介紹了自己在“新教學(xué)”實踐過程中的收獲和感受。三位都是入職不滿四年的新教師，在實踐新教學(xué)的過程中迅速成長，成為了學(xué)校的骨干教師，在學(xué)校、全區(qū)乃至全市的課堂上嶄露頭角。</p> <p> “新教學(xué)”實踐的種子已在第34中附小生根發(fā)芽，不僅改變了課堂，改變了學(xué)生，更進一步促進了教師們的專業(yè)成長。此次活動，因教育相聚，交流共享，共同成長。學(xué)無止境，相信第34中附小的老師們定會不忘初心，砥礪前行，用“用心、細心、耐心”走好新教育之路！ </p><p><br></p><p><br></p><p> 撰稿人：馬棉棉</p><p> 審稿人：翟 曼</p>