記北營(yíng)中心小學(xué)三項(xiàng)創(chuàng)建 <p> 普集鎮(zhèn)北營(yíng)中心始小學(xué)始建于1931年，是一所鎮(zhèn)辦農(nóng)村中心小學(xué)，多年來(lái)，學(xué)校始終秉持“支持每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生成人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，視教學(xué)質(zhì)量為生命線，不斷強(qiáng)化管理，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。八十多年來(lái)，營(yíng)小人沐風(fēng)櫛雨，砥礪前行，一路輝煌，曾先后被授予“陜西省示范小學(xué)”、“陜西省德育工作先進(jìn)集體”、“咸陽(yáng)市文明校園”、“武功縣高效課堂示范校”、“武功縣教育信息化示范?！薄拔涔h提高教育質(zhì)量先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。</p> <p> 北營(yíng)中心小學(xué)堅(jiān)持以特色發(fā)展帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，依據(jù)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，大力實(shí)施三項(xiàng)創(chuàng)建：創(chuàng)建高效課堂示范校、創(chuàng)建教育信息化示范校，以特色促發(fā)展、鑄品牌、創(chuàng)名校，全力打造魅力校園，努力辦好人民滿意的學(xué)校。前進(jìn)中的北營(yíng)中心小學(xué)正以豪邁的氣概，堅(jiān)實(shí)的步伐，全面優(yōu)化辦學(xué)水平，積極構(gòu)建適合每個(gè)學(xué)生和諧發(fā)展的平臺(tái)，朝著高水準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。</p> <p> 自我縣開展“三項(xiàng)創(chuàng)建”工作以來(lái)，在縣局的正確引領(lǐng)下，在普集學(xué)區(qū)的精心指導(dǎo)下，我校經(jīng)過(guò)深入的調(diào)研討論形成了符合校情的“三環(huán)六步”高效課堂教學(xué)模式，該模式尊崇高效課堂“以學(xué)定教”“先學(xué)后教”的教學(xué)思想，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生課堂主體地位和教師主導(dǎo)地位，在指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上以科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性、引導(dǎo)學(xué)生合作探究、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，達(dá)到由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變，最終實(shí)現(xiàn)提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、為學(xué)生終身發(fā)奠基，自三項(xiàng)創(chuàng)建以來(lái)我校的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，年年穩(wěn)中有升，多次獲得普集學(xué)區(qū)和武功縣教育局：“提高教育教育質(zhì)量先進(jìn)集體”，2018年5月我校被縣教育局命名為：“高效課堂示范學(xué)?！薄?019年5月我校被縣教育局命名為：“教育信息化示范校。”</p> <p> 信息化創(chuàng)建為高效課堂提供堅(jiān)實(shí)保障。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到“以信息化帶動(dòng)高效課堂”的重要性，不斷完善校園信息化環(huán)境，積極應(yīng)用信息化教育教學(xué)手段。近幾年，學(xué)校積極投入資金對(duì)硬件設(shè)備進(jìn)行了全面升級(jí)改造，寬帶光纖接口通達(dá)所有教室、辦公室，已實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校給每個(gè)教室配備了電子白板，同時(shí)為了加強(qiáng)電子白板的使用，定期有計(jì)劃地對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，項(xiàng)目涉及基本計(jì)算機(jī)辦公軟件的使用，多媒體素材的采集、多媒體設(shè)備的使用、微課制作等培訓(xùn)內(nèi)容。剛開始接觸電子白板等新型教學(xué)平臺(tái)時(shí)，老師們還有一些抵觸，特別是一些年紀(jì)大的教師，但是經(jīng)過(guò)一系列培訓(xùn)使用后，教師由之前的不愛用，到現(xiàn)在的主動(dòng)用、善于用，教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，恰恰從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)了三項(xiàng)創(chuàng)建落地實(shí)施的效果?，F(xiàn)在利用電子白板，結(jié)合學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)資源平臺(tái)，課堂效率的提升就是高效課堂與教育信息化互為支撐，相互作用的最直接體現(xiàn)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不是單獨(dú)成立，互為依靠，但是在同向發(fā)力，共同生長(zhǎng)。各科老師通過(guò)學(xué)校信息化平臺(tái)等技術(shù)，制作了課件、微課、通過(guò)視頻動(dòng)太的展示、播放讓各科課堂更加豐富，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的增加，成績(jī)的提高也激勵(lì)著教師在教學(xué)精力上的投入與日常教學(xué)信息化平臺(tái)的使用。</p> <p> 我校以‘三項(xiàng)創(chuàng)建’為抓手，讓我們的教學(xué)之風(fēng)、教改之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)得到了巨大的改善?！苯萄薪谈某晒@著，以研促教是我校教學(xué)工作的亮點(diǎn)，我校一直非常重視教研活動(dòng)的開展與落實(shí)，學(xué)校制定了一系列的保障制度和激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)廣大教師參與教研教改工作的積極性。每學(xué)年學(xué)校不僅有市縣級(jí)教研課題，每位同志還都有自己的小課題。課題的實(shí)施過(guò)程都有領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)，因此此項(xiàng)工作在我校開展的有聲有色，并取得了良好的效果。每學(xué)期我校教師均有20多篇論文在省市刊物上發(fā)表，教育教學(xué)質(zhì)量也一直穩(wěn)中有升，多次被縣局評(píng)為：縣級(jí)教育教學(xué)工作先進(jìn)集體，教研工作先進(jìn)集體和提高教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。 </p><p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> 目前，我校師生正以飽滿的熱情，高度的使命意識(shí)堅(jiān)守“三項(xiàng)常規(guī)”、推進(jìn) “三項(xiàng)創(chuàng)建”、為實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的美好愿景砥礪奮進(jìn)、勇攀高峰。歷盡滄桑雄風(fēng)起，任重道遠(yuǎn)從頭越。特色學(xué)校、魅力校園創(chuàng)建的道路還很漫長(zhǎng)，今后的工作中，我校將在武功縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在普集學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善學(xué)校發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，將特色學(xué)校創(chuàng)建與深化素質(zhì)教育、打造辦學(xué)品牌緊密結(jié)合，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面開啟北營(yíng)中心小學(xué)跨越發(fā)展新征程！ </p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">?</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">編輯：閆景飛</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">審核：董琳娟</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">2020.11.18</b></p><p class="ql-block"><br></p>