<p> 日照秋意濃，霜葉舞丹楓，在這美好的時節(jié)里，山海天旅游度假區(qū)實驗小學(xué)的全體語文教師共享了一場線上整本書閱讀的盛宴。</p> <p>本次活動共有四項日程，有專家的學(xué)術(shù)報告，有兩位優(yōu)秀教師的課堂展示，還有學(xué)校研究經(jīng)驗分享。</p> <p>第一項：小學(xué)語文教育專家李家棟老師的學(xué)術(shù)報告《小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)實踐思考》。 </p><p>李家棟老師先向大家闡明了本次會議的目的。</p> <p>李家棟老師說：如果你的閱讀目的是想變成一個更好的閱讀者，你就不能摸到任何書和文章就讀。</p> <p>第二項：濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校的張暉老師帶來的新書推薦課《一寸山河一寸淚 萬里長風(fēng)萬里魂》。</p> <p>張老師為孩子們推薦了一本革命的教科書《紅巖》。</p> <p>展示課結(jié)束后，張暉老師又做了《運用五維閱讀任務(wù)單 提高整本書閱讀力》的匯報。</p> <p>《三國演義》人物關(guān)系梳理</p> <p>第三項：濰坊日向友好學(xué)校的姚磊老師帶來的課堂展示《木偶奇遇記》。</p> <p>現(xiàn)場聯(lián)系學(xué)生家長，讓家長與班里學(xué)生一起交流親子共讀經(jīng)驗。</p> <p>遨游童話的世界，此時此刻真的想回到童年，變成姚老師的學(xué)生。</p><p>整本書閱讀是孩子們成長的必須，是我們語文教學(xué)研究的重要內(nèi)容，也是學(xué)校課程建設(shè)的重要支撐。</p> <p>第四項：濰坊日向友好學(xué)校的王騰飛校長的分享《堅持素養(yǎng)導(dǎo)向 推進(jìn)整本書閱讀》。</p> <p>為什么讀？</p> <p>讀什么？</p> <p>怎么讀？</p> <p>閱讀匯報課展示分享</p> <p>有效評價</p> <p>各個教研組老師們的學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</p> <p>今天上午，各位尊敬的專家、老師們通過講座把其多年來在不斷探索研究、實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗和研究成果傳授給了廣大ー線教師。</p><p>山海天實驗小學(xué)的語文老師們，主動學(xué)習(xí)，積極思考，對兒童整本書閱讀課程設(shè)計有了新的認(rèn)識，對今后的教學(xué)活動有了新的設(shè)想，對個人的教學(xué)能力有了新的提升。</p><p>相信在今后的教學(xué)中，我們會更好地開展一線教學(xué)工作，更好地使用統(tǒng)編版小學(xué)語文教材。</p>