醫(yī)學(xué)影像科 <p>貴州省骨科醫(yī)院</p> <p> 2020年11月17日，醫(yī)學(xué)影像科發(fā)生了一場與時間賽跑、扣人心弦的碘過敏患者“搶救”演練，此次演練由張強主任統(tǒng)一指揮。</p><p> 17點，全科人員齊聚辦公室，影像科張強主任對此次“搶救”作出詳細的安排。為了此次“搶救”成功，放射科醫(yī)護人員都做了精心的準(zhǔn)備。首先張強主任對碘對比劑過敏的臨床表現(xiàn)、主要特征以及搶救的具體步驟等進行了詳細的講解，并指出防治過敏性休克必須詢問病史詳細、觀察仔細、發(fā)現(xiàn)及時、用藥緊急。同時，強調(diào)每天正式檢查前對急救藥品、急救設(shè)施的檢查的重要性，要求放射科每位工作人員根據(jù)自己可能承擔(dān)的崗位并對照演練腳本，掌握所在崗位應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)。經(jīng)過緊張的布置后,17點10分點張強主任宣布演練開始，現(xiàn)場氛圍格外緊張起來。</p> <p>演習(xí)前，張強主任精心部署</p> <p>張強主任現(xiàn)場指導(dǎo)</p> <p>檢查技師曾秀奎發(fā)現(xiàn)患者(趙兵飾演)有異常反應(yīng)，立即停止造影劑注射，停止檢查.</p> <p>打電話向急診科求助</p> <p>搶救現(xiàn)場</p> <p>搶救成功，將患者轉(zhuǎn)入急診科留觀</p> <p>整個演練過程有條不紊，參與演練的醫(yī)護人員全身心投入。演練過后，張強主任組織演練人員及觀摩人員進行討論。首先對此次演練做了肯定，要求今后工作中進一步完善應(yīng)急處置流程，一旦有醫(yī)療技術(shù)損害發(fā)生，能夠得到迅速、有序、妥善的處理，從而最大限度降低損害程度，保障患者生命安全。 </p> <p>張強主任對此次演習(xí)作總結(jié)</p> <p>此次驚心動魄的演練由張強主任主持，全科室人員參與，通過這次學(xué)習(xí)演練，使大家鞏固了原有急救知識，掌握了搶救的步驟和要點，規(guī)范了急救流程；加強了醫(yī)生、技師、護士的分工合作，融洽了關(guān)系，營造了和諧協(xié)作的工作氛圍；進一步提高了全體放射科工作人員對碘過敏性休克的防范意識和搶救危重癥病人的實際處置能力，為科室醫(yī)療安全打下了扎實的基礎(chǔ).</p>