<p> 為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《綱要》精神，培養(yǎng)和造就一批能反思，有創(chuàng)新能力和有較高水平的骨干教師，不斷提高我園教育教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)，在幼兒園的組織及安排下，我園進(jìn)行了為期一個(gè)月的教研活動(dòng)。</p> 走出去，學(xué)回來(lái) <p> 首先，各骨干教師分批先后前往廣州碧桂園幼兒園、廣茂幼兒師范附屬中心幼兒園、高州市第一幼兒園等知名示范園跟崗學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，真誠(chéng)與同行交流探討，做到汲人所長(zhǎng)，為我所用。</p> <p> 臧蘭榮園長(zhǎng)為我們帶來(lái)專題講座：《家園共育.共同成長(zhǎng)》</p> <p> 我們觀摩肇慶外貿(mào)幼兒園程趣然老師的中班語(yǔ)言活動(dòng)《跑跑鎮(zhèn)》。</p> <p> 廣茂幼師附屬幼兒園蔡曉萍老師給我們帶來(lái)一場(chǎng)《小熊不刷牙》語(yǔ)言活動(dòng)。</p> <p> 肇慶外貿(mào)幼兒園區(qū)靖妍老師把我們帶進(jìn)了一場(chǎng)海底舞會(huì)。</p> <p> 體育教師謝煥林在公開(kāi)活動(dòng)展示中充分利用繩子的多變性，以游戲的形式，讓幼兒在愉悅的活動(dòng)中掌握動(dòng)作要領(lǐng)。</p> <p> 我們通過(guò)多樣化的跟崗活動(dòng)不斷地助推自己，走向更加深入的課程建設(shè)與專業(yè)管理之路。本次的“走出去”學(xué)習(xí)，是一次教與研的碰撞，是分享、梳理和提升，也是我們幼兒園吸納、借鑒、修正、完善自我的最好機(jī)會(huì)。</p><p><br></p> 學(xué)以致用，示范引領(lǐng) <p> 我們學(xué)成歸來(lái)，在幼兒園舉行“教學(xué)研討會(huì)”，向其他老師分享自己的心得體會(huì)，并開(kāi)展了自己本園的教研活動(dòng)“教師教學(xué)基本功大賽”，將我們?cè)谶@次教研活動(dòng)中所學(xué)到的新知識(shí)新技能，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。</p> <p> 古老師的體育活動(dòng)《送東西》，發(fā)展幼兒肌肉運(yùn)動(dòng)，四肢協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。</p> <p> 吳老師的語(yǔ)言活動(dòng)《跑跑鎮(zhèn)》，充分發(fā)揮幼兒的想象，大膽地想象、猜測(cè)物體組合后產(chǎn)生的奇妙變化。</p> <p> 陳老師的社會(huì)活動(dòng)《文明小乘客》，懂得安全乘車的基本規(guī)則，提高自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的的文明習(xí)慣，做個(gè)文明小公民。</p> <p> 鄧?yán)蠋煹恼Z(yǔ)言活動(dòng)《我媽媽》，引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言講述繪本故事，對(duì)母愛(ài)形成初步認(rèn)識(shí)。</p> <p> 葉老師的科學(xué)活動(dòng)《圖形寶寶排排隊(duì)》，培養(yǎng)幼兒的觀察能力及動(dòng)手操作能力，初步掌握排序的規(guī)律。</p> <p> 何老師的美術(shù)活動(dòng)《我家房子真漂亮》，充分發(fā)揮幼兒想象力和創(chuàng)造力，學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的圖形和線條裝飾房子。</p> <p> 黃老師的科學(xué)活動(dòng)《領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上》，發(fā)展了幼兒的觀察、理解的能力，感知左右不同的方位。</p> <p> 吳老師的體育活動(dòng)《動(dòng)物營(yíng)救行動(dòng)》，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，能靈活地在平衡走、爬、跑三種動(dòng)作中靈活切換。</p> 反思交流，學(xué)有所獲 <p> 展示活動(dòng)后，執(zhí)教教師通過(guò)講課與聽(tīng)課、自己和他人的對(duì)比，找到自己在教學(xué)過(guò)程中的一些漏洞、不足和有待提高的地方，發(fā)現(xiàn)別人好的教學(xué)方式； 聽(tīng)課教師紛紛說(shuō)出自己的聽(tīng)課體會(huì)，暢所欲言，見(jiàn)仁見(jiàn)智，不虛夸不溢美。</p><p> 最后，白園長(zhǎng)分別對(duì)授課教師的課進(jìn)行了精彩評(píng)析，指出了各位老師課堂表現(xiàn)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，對(duì)各位做課老師進(jìn)行了充分的肯定。她結(jié)合課例，指導(dǎo)教師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中要關(guān)注學(xué)段目標(biāo)，關(guān)注學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生思維與能力的培養(yǎng)，要求大家對(duì)課堂要有敬畏感和責(zé)任感。</p> <p> “教研是一次溫暖的修行，是智慧的流淌，是思維的碰撞，是生命影響生命的過(guò)程”， 相信通過(guò)這一個(gè)月聽(tīng)課評(píng)課研討活動(dòng)，東岸鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師在今后的教育教學(xué)工作中，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，積極交流，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)高效的、有趣的、師生共同成長(zhǎng)的課堂。</p><p><br></p><p><br></p>