<p> 為了使建檔立卡貧困生、留守兒童建立自信，攜手共同面對(duì)困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，樹立遠(yuǎn)大志向，健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，2020年11月17日上午，臨渭區(qū)“扶智勵(lì)志百人百場(chǎng)教育活動(dòng)”專家團(tuán)在區(qū)教研室羅明老師帶領(lǐng)下應(yīng)邀走進(jìn)隴海初級(jí)中學(xué)，由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,渭南三賢中學(xué)曹紅艷老師給貧困生及留守兒童帶來一場(chǎng)主題為《心如花木 向陽而生》的勵(lì)志教育活動(dòng)。</p> <p> 活動(dòng)開始之前，曹老師首先做了自我介紹，很高興和孩子一起度過這段美好難忘的時(shí)刻，拉近了師生之間的親密關(guān)系，讓本次活動(dòng)在輕松愉快的氣氛中展開。</p> <p>活動(dòng)一：傳球游戲-----分享快樂</p> <p> 曹老師讓學(xué)生很快把凳子擺成內(nèi)外兩個(gè)同心圓，指定一名同學(xué)擔(dān)任司令官，講清游戲規(guī)則，然后由司令官宣布游戲開始。學(xué)生們?cè)跉g快輕松的音樂聲中高興的傳遞著幸運(yùn)小球，隨著司令官的口令--停，此時(shí)拿到幸運(yùn)小球的同學(xué)和傳遞給他的同學(xué)分別向所有同學(xué)分享快樂----快樂、高興、開心、團(tuán)結(jié)----孩子們?cè)诜窒硐矏傊姓业搅丝鞓罚顒?dòng)室成了歡樂的海洋。</p> <p>活動(dòng)二：聽故事-----思考、啟示</p> <p> 問題：費(fèi)羅倫絲.查德維克沒有游到加州海岸的真正原因是什么？給我們什么啟示？</p> <p>活動(dòng)三：分組討論------團(tuán)結(jié)合作</p> <p> 曹老師讓所有學(xué)生按一到六順次報(bào)數(shù)，所有報(bào)同一個(gè)數(shù)字的學(xué)生分成一組，劃定各組所在位置，六個(gè)小組在最短時(shí)間內(nèi)圍城六個(gè)小圓，各小組長(zhǎng)組織小組成員進(jìn)行討論，經(jīng)過討論，學(xué)生學(xué)會(huì)了分享，懂得了自強(qiáng)，收獲了喜悅。</p> <p> 此次活動(dòng)，同學(xué)們感受頗深。曹老師從學(xué)生的內(nèi)心深處出發(fā)，緊扣時(shí)代脈搏，以今年的新冠肺炎疫情為切入口，為貧困學(xué)子、留守兒童帶來心靈的洗禮，讓他們感受到快樂，讓學(xué)生明白分享快樂，自己更快樂；讓學(xué)生以陽光自信的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng)中面臨的困惑，遇到困難團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂觀自信，塑造完美自我。</p>