<p>品質(zhì)教研磨精品 攜手共進(jìn)促成長</p> <p> 為了進(jìn)一步深化課堂改革，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真正發(fā)生，2020年11月18日，南樂縣第二初級中學(xué)全體數(shù)學(xué)教師在會(huì)議室舉辦了以“如何上好講評課”為主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。這次活動(dòng)由于振鋒老師主持、趙曉寧老師記錄，全體數(shù)學(xué)老師齊聚一堂，共同研討。</p> <p> 主持人于振鋒老師簡要介紹了本次教研活動(dòng)的流程：</p><p> 1．各年級學(xué)科組長簡單介紹本年級學(xué)情和試卷講評課的基本思路；</p><p> 2．各年級數(shù)學(xué)老師詳細(xì)解說各自的課堂實(shí)施的過程和效果；</p><p> 3．于振鋒老師總結(jié)歸納本次教研活動(dòng)。</p> <p> 七年級：備課組長——谷曉利老師提到：（一）講評模式：1.依次講2.側(cè)重講；（二）講評新方式——學(xué)生合作交流后再重點(diǎn)講評；宋利莎、蘇秋玲、任銀雪、郭昌栓老師分別談到：講評試卷要及時(shí)才有效，有針對性的講解題目才高效，難度較大的題目教給學(xué)生如何審題，整理錯(cuò)題總結(jié)相似題的做題方法技巧，在錯(cuò)題中提升能力。</p> <p> 八年級：備課組長——孫躍欣老師提到：講評課因題因生而定，巧用小組合作并要培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長，團(tuán)結(jié)在老師周圍形成老師的得力助手；胡少勛、黃婉露、楊社娟、李丁丁老師分別談到：試卷講評要及時(shí)挑重點(diǎn)、易考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講，先核對答案自主糾正、后小組討論找優(yōu)秀生講激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，針對易錯(cuò)點(diǎn)多提問學(xué)生重在吸收和應(yīng)用。</p> <p> 九年級：備課組長——趙曉寧老師提到：針對已經(jīng)批改的試卷要匯報(bào)試卷結(jié)構(gòu)、計(jì)算失分率，先讓學(xué)生討論錯(cuò)題讓做對的學(xué)生講解錯(cuò)題，最后老師針對易考點(diǎn)出變式題并總結(jié)做題攻略；趙全星、魏延靜、段丹丹、戶翠平、吳亞偉、張志、趙曉韓、于慧茹老師分別談到：共性問題必須講、易錯(cuò)問題針對性要強(qiáng)、總結(jié)歸納促提升，針對九年級的數(shù)學(xué)題目難度較大、知識聯(lián)系性強(qiáng)、綜合解決問題的要求較高特點(diǎn)不同的老師思路都一致——重在總結(jié)歸納，經(jīng)典題型反復(fù)訓(xùn)練達(dá)到得心應(yīng)手提升速度。</p> <p> 數(shù)學(xué)組濃厚的教研氛圍，只是我校濃厚教研氛圍的一角。能有這樣的環(huán)境，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)。今后我們?nèi)詫⒗斡浟⒌聵淙耸姑?，搞好教研教學(xué)工作，為學(xué)校再創(chuàng)輝煌多出一份力量。</p> <p>文字整理：趙曉韓</p><p>攝影制作：趙全星</p><p><br></p>