<p> 為了更好的落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，創(chuàng)新教學模式，打造高效課堂，加強師資隊伍建設，提高我園教師的教育教學水平，促進教師專業(yè)化成長，英將鄉(xiāng)中心幼兒園在觀看網(wǎng)絡優(yōu)質課視頻后開展了教師模擬課堂試講活動。</p> <p> 本次試講活動教師根據(jù)幼兒的年齡特點，從設計意圖、教材分析、目標定位、活動準備、活動重點難點、教法學法、活動流程、活動延伸等幾個方面精心設計，充分展示了每位教師研究教材和設計教學的能力！</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b> 小班音樂活動《我會變》</b></p><p> 陳老師以動畫人物樂迪導入活動主題，激發(fā)幼兒興趣！用漂亮的魔法棒將小朋友們變成機器人，契合歌詞內容，以幼兒感興趣的方式讓幼兒學會歌曲并能夠簡單創(chuàng)編歌詞。</p> <p style="text-align: center;"><b>中一班數(shù)學活動《比較粗細》</b></p><p><b> 張老師以介紹朋友小猴子、小熊貓導入主題，以情景游戲幫助小猴子和小熊貓找到它們自己的物品，讓幼兒在游戲中區(qū)分粗和細。張老師準備了很多實物，讓幼兒能夠更直觀地感受粗和細。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>中二班數(shù)學活動《5的序數(shù)》</b></p><p><b> 汪老師設置情景小動物排隊春游、小動物住新房、幫小動物找家來達成本次活動目標:序數(shù)5以內的數(shù)，活動設計由易到難，層層遞進。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>大一班詩歌欣賞《假如我有一雙翅膀》</b></p><p> 黃老師先出示小鳥圖片，引導幼兒說出有翅膀的好處導入活動主題。配上音樂有感情地朗讀詩歌！提問:假如你有一雙翅膀，你想去哪里？引導幼兒進行詩歌創(chuàng)編！</p> <p style="text-align: center;"><b>大二班故事《聰明的烏龜》</b></p><p> 舒雅老師圖片視頻并用，準備充分，引導幼兒根據(jù)圖片講述故事，猜測故事情節(jié)發(fā)展。教育小朋友們遇事多動腦筋，像聰明的小烏龜學習，用智慧克服困難?；顒幼詈蟛贾霉适聢鼍?，讓幼兒進行角色扮演，表演故事。</p><p><br></p> <p> 試講活動結束后，園長吳姝偉組織全體老師從教學活動目標，教學活動過程設計、教學時間把握等幾方面對課程進行研討，教師們聽取建議，取長補短。只有教師的素養(yǎng)得到全面提高，才能讓每一個孩子享受更優(yōu)質的教育。</p> <p>編輯:陳志婭</p><p>審核:吳姝偉</p><p>簽發(fā):胡和平</p>