<p>清晨空氣很清新，我們的心情也很好，第三天的培訓(xùn)開始了</p> <p>今天是11月18日，早上是施平教授的課，施平教授為人親切，和藹，有豐富的教學(xué)研究經(jīng)驗，我們都很認(rèn)真地聽他分享教學(xué)經(jīng)驗，覺得聽他的課是一種享受。</p> <p>施教授正在分析語文課的核心價值觀“教什么”</p> <p>分析語文課的技術(shù)層面，“怎么教”</p> <p>教語文要記住兩點，重內(nèi)容更重形式，重結(jié)果更重過程，而不是偏離語文的核心價值觀</p> <p>施教授給我們看了一個案例教學(xué)——鄭桂華老師的課，著重介紹從感覺入手，從語言落實來來對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)</p> <p>多品味語文課中的語言，句子</p> <p>下午還是施教授的課，主要是講關(guān)于語文素養(yǎng)的知識</p> <p>要著重從語料，語感，語理來培養(yǎng)學(xué)生</p> <p>施平教授講改革傳統(tǒng)評課</p> <p>施平教授講了現(xiàn)代課堂觀察的重要維度</p> <p>一天的培訓(xùn)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼下課了，感謝施平教授的精彩分享，讓我們受益匪淺。</p> <p>培訓(xùn)第三天，是美好而又充實的一天</p>