<p> 11月19日上午，南樂縣2020年冬學段中小學教學質(zhì)量分析會在教育局三樓會議室召開。南樂縣教育局黨委書記、局長郭運昌出席會議并講話。教育局黨委委員陶占華主持會議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直學校校長、業(yè)務副校長及教研室全體成員共50余人參加了會議 。</p><p><br></p> <p> 局長郭運昌再次強調(diào)了提高教育教學質(zhì)量的重要性。各學校要緊抓質(zhì)量不放松，通過考試分析抓好定位，確立目標，知己知彼，研究舉措；要齊心協(xié)力抓質(zhì)量、專心致志抓質(zhì)量、心無旁騖抓質(zhì)量、時時處處抓質(zhì)量。</p><p> 圍繞如何進一步提升教學質(zhì)量，局長郭運昌要求，要抓好六個方面:一要抓老師，抓老師的教學水平、教學態(tài)度、工作作風；二要抓學生，抓學生的基礎知識、精神風貌、心理狀態(tài)，既抓優(yōu)等生還要抓學困生、后進生；三要抓課堂，打造高效課堂，達到老師會教、老師愿意教，學生會學、學生愿意學 ，切實提高課堂教學質(zhì)量；四要抓教研，校本教研常抓不懈，抓教法學法，抓教學技能，研課、磨課、賽課，常抓不懈；五要抓紀律，狠抓學校紀律，培養(yǎng)師生隊伍的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力；六要抓差距，抓學校之間的差距，抓老師之間的差距，抓學生之間的差距，找準差距，盯住差距，迎頭趕上。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 教育局黨委委員陶占華指出，通過本次教學質(zhì)量分析，各學校要定準位置、找出差距、強化意識、提高質(zhì)量。作為業(yè)務校長，一定要多學習教育理論，研究教育政策，做專家型校長，帶好教師團隊，切實減輕師生課業(yè)負擔。</p><p> 陶占華要求，全縣各學校要認真學習貫徹本次會議精神，把質(zhì)量是本、質(zhì)量是魂牢記于心，不忘囑托，心懷希望，對提高教育教學質(zhì)量再認識、再加強、再提升，形成良好的教學氛圍，取得更好的成績。</p><p><br></p> <p> 教研室主任孟玲偉利用詳實的數(shù)據(jù)分析了八九年級期中考試中各學校、各學科、各分數(shù)段的差距，分析了各校優(yōu)質(zhì)生人數(shù)占比，并結合上一學年考試情況進行縱橫比對，對進步單位提出表揚，對退步單位提出要求。</p> <p> 教研室副主任張國平從本次五年級創(chuàng)新考試模式進行了分析，總結了推磨監(jiān)場、網(wǎng)上閱卷工作，客觀分析了各學科高低分差別的原因，并反饋了二年級綜合考評情況。</p><p><br></p> <p> 縣第一初級中學、縣第二初級中學、城關鎮(zhèn)初級中學、張果屯鎮(zhèn)初級中學四個單位分別作了典型發(fā)言，從管控學生手機、管控學生午休、教研“四會一賽”、抓學困生、合作學習等方面分享了教育教學管理經(jīng)驗。</p> <p> 會后各學校校長紛紛表示，一定借本次質(zhì)量分析會議之東風，堅定人人提質(zhì)量的信念，針對本校實際情況，對教學薄弱班級、薄弱教師、薄弱環(huán)節(jié)進行全面視導，查擺問題，認真研究，整改提高。堅決做到一心一意抓質(zhì)量，凝心聚力提成績。</p> <p>編輯:王曉軍</p><p>攝像:代艷筠</p><p>審核:孟玲偉</p>