名家引領(lǐng)踏征程 不忘初心擔使命———“雙帶頭人”培養(yǎng)專項研修歷程回顧（16日至19日）市實驗小學 <p> 盼望著，期待著，終于，正式接到國培通知。????拉著行李箱踏進三峽大學的那一刻，看著身邊步履匆匆的學子們，忍不住思緒萬千。轉(zhuǎn)眼我已畢業(yè)7年，如今，借此機會，重歸校園，暫忘時間的催促，靜下心，聆聽名家教誨，追隨名師腳步。????讓我們來自全省100名學員共聚于此，在“雙帶頭人”培養(yǎng)專項研修班，反思經(jīng)歷，重整旗鼓，再次出發(fā)。????</p> <p> 淅淅瀝瀝小雨中的三峽大學靜謐雅致，不覺然，我也停下腳步享受這詩意的一切。????????????</p> <p> ??????培訓在研究生班主任的破冰活動中拉開序幕，在激烈的頭腦風暴中，短短數(shù)小時，我們記住了同伴們的名字。</p> day1? ? ?提升站位 為黨育人 <p> 11月16日上午，培訓正式開始。三峽大學文學與傳媒學院黨委書記李素芹教授講授《立德樹人：我黨教育方針的時代內(nèi)涵》。</p><p> 李書記為大家梳理了十八大前后教育方針在不同時代背景下的演變，十九大及全國教育大會對教育工作者的要求。李書記淵博的學識，對科研事業(yè)的執(zhí)著，彰顯著“身正為師”的魅力，也引發(fā)我們的思考，怎樣在教育過程中落實“立德樹人”，加強理想信念教育。</p> <p> 11月16日下午，宜昌市市委宣傳團成員龍會忠主席講授“讓世界讀懂中國的思想之門———《習近平談治國理政》第三卷學習輔導” 。 </p><p> 龍主席從“兩個大局”、“三個方面”、“四個方面”、“五位一體”對本書的背景進行系統(tǒng)的梳理，分專題對全書內(nèi)容進行深度解讀，并教給大家研究全書的方法。在龍教授深入淺出的解讀中，作為校黨務(wù)工作者，我明晰了學習全書的意義及方法。</p><p><br></p><p><br></p> day2? 扎根教育? 為國育才 <p> 11月17日上午，宜昌市教育局局長覃照講授《貫徹習近平關(guān)于教育的重要論述 做一名堅守教育初心的筑夢人》。</p><p> 覃局長以“心中有數(shù)”為主線，呈現(xiàn)新時代總書記對教育事業(yè)的重要論述及對教育工作者的要求。覃局長引經(jīng)據(jù)典，結(jié)合實際，引導學員在黨愛黨，扎根教育，服務(wù)祖國，成就自己。</p> <p> 11月17日下午，三峽大學教授李潔講授《如何打造“以學生為中心”的高參與課堂》。</p><p> 李教授見多識廣，科研成果豐富，在情景對比、案例剖析中讓大家緩緩走進芬蘭的高參與課堂，再反思自己課堂中是否做到“以生為本”。教給方法如何提高業(yè)務(wù)水平，成為業(yè)務(wù)能力帶頭人。</p> day3? 躬行實踐 反思前行 <p> 11月18日上午，參觀宜昌市科技高中。</p><p> 在科技高中領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們實地參觀了各功能室，感受學校以科技為特色，融合傳統(tǒng)文化的辦學思路。聆聽著學校黨建與全方面工作的融合，躬身實踐，讓我們打開思路，廣泛學習，改善提高。</p> <p> 我們團結(jié)的第8組。????</p> <p> 11月18日下午，夷陵區(qū)霧樟下學區(qū)中心學校校長趙炎奎講授《農(nóng)村初中辦學與管理的堅守與向往》。</p><p> 趙校長扎根農(nóng)村教育幾十載，始終保持教育的情懷，堅持提高政治及業(yè)務(wù)水平。在他對自己的經(jīng)歷及管理經(jīng)驗的娓娓道來中，我們追隨他腳步看準教育形勢，叩問教育初心，調(diào)整教育方向，成就教育夢想。我也忍不住捫心自問：我所工作的崗位，服務(wù)的學校正在成就我，而我該怎么做才能成就我的崗位，我的學校。</p> day4? ?精神引領(lǐng)? 成就自我 <p> 11月19日上午，金東方教育集團石少波校長講授《學校管理中文化因子培植與實踐探索》。</p><p> 什么是好老師？石校長給了我們答案—“學生喜愛、家長滿意、同行認可、領(lǐng)導信任、自我幸?！?，石校長對學校理念文化的深刻解讀讓我們醍醐灌頂，大家紛紛呼吁去金東方教育集團參觀學習。讓我們繼續(xù)不忘初心、牢記使命，率先垂范，助力學校辦黨放心，讓人民滿意的教育。</p> <p> 11月19日下午，湖北省青年教學能手，陳雅文校長講授《內(nèi)外兼修 素養(yǎng)和能力并進的教師發(fā)展路徑探索》。</p><p> 陳校長努力上進，大方分享自己的成長經(jīng)驗，業(yè)務(wù)能力提高的方法。我記住了幾個關(guān)鍵詞：大量閱讀、積累、沉淀、思考。只有努力，只有奮進，才能無愧學校的培養(yǎng)，才能真正成為學科帶頭人。</p><p> </p> <p> “一輩子做老師，一輩子學做老師” ????不覺然，培訓已4天，每天的名家?guī)淼木袷⒀?，讓每一個來提升的老師都倍感珍惜，醍醐灌頂。????久坐，卻不覺枯燥，理論學習，卻不覺干癟。名家名師們淵博的學識，純樸的教育情懷，始終如一的教育堅守，讓我們心向往之。經(jīng)此培訓，今后在崗位上會繼續(xù)回顧初心，補足精神之鈣，筑牢信仰之基，以己之力，輻射周圍，成就崗位，成就學校！???</p>