<p> 雨后的清晨，孩子們在塑膠跑道上敬請地玩耍，有的滾輪胎、有的玩呼啦圈、有的滾籃球。</p> <p>“快看，我的輪胎滾的最快！”</p> <p>“咦！我的呼啦圈怎么沒有你滾得那么遠(yuǎn)呢？”</p> <p>“咱們一起來玩滾一滾比賽的游戲吧！”</p> 滾動物品大搜索 <p style="text-align: center;">“我們家的鍋蓋可以滾動?！?lt;/p><p style="text-align: center;">“蘋果、葡萄、橘子、西瓜可以滾動！”</p> <p style="text-align: center;">“我喜歡吃的薯片罐子和雞蛋可以滾動?！?lt;/p><p style="text-align: center;">“我妹妹的奶瓶可以滾動！”</p><p style="text-align: center;">“發(fā)現(xiàn)奶奶的搟面杖可以滾動！”</p> 怎么才能滾動呢 <p><b style="font-size: 15px;">“哪些物品可以滾動，哪些物品不可以滾動”</b></p> <p style="text-align: center;"> 觀察、對比、驗(yàn)證</p><p> 發(fā)現(xiàn)瓶蓋、易拉罐、紙杯、膠帶、奶粉罐、紙杯、等這些物品可以滾動。</p><p> 牙膏盒、白紙、泥工板、酸奶杯、等這些物品不可以滾動。</p> <p> 這些能滾動的物品有什么共同的特點(diǎn)呢？</p><p> 它們?yōu)槭裁炊寄軡L動？</p> <p style="text-align: center;"><i>不可以滾動</i></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><i>可以滾動</i></p> <p style="text-align: center;">怎樣讓不能滾動的物體滾動呢？</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">變成圓形就能滾動了。</p> <p style="text-align: center;">在牙膏盒上裝上圓形的輪子就能滾動了。</p><p style="text-align: center;">把酸奶杯的四個方角包起來。</p> 滾動里藏著什么秘密 <p><b>區(qū)域趣事</b></p><p><b> </b>區(qū)域游戲時，天天和點(diǎn)點(diǎn)在玩賽車游戲，天天說：我的賽車怎么總是比你慢呢？”</p><p> 點(diǎn)點(diǎn)說：“因?yàn)槲沂窃诘匕迳贤娴?，你是在地毯上玩的?！?lt;/p><p> 是因?yàn)檫@個原因嗎?</p><p> 有什么方法能讓物體滾動的更快呢？</p> <p><b>發(fā)現(xiàn)秘密</b></p><p>發(fā)現(xiàn)一：地面材質(zhì)不一樣會發(fā)生什么？</p> <p> 同一種物體，在光滑的平面上滾得速度會快，在粗糙的表面上滾得速度會慢?！?lt;/p> <p>發(fā)現(xiàn)二：高度不一樣會發(fā)生什么？</p> <p> 借助坡道，物體會滾得更快，而且坡道越陡，速度越快！</p> <p>發(fā)現(xiàn)三：為什么有的物體滾動時會拐彎？</p> <p> “兩頭一樣大小的圓柱形物體滾得路線是直直的，兩頭不一樣大的物體滾的路線會拐彎?！?lt;/p> <p>發(fā)現(xiàn)四：怎樣讓紙杯走直線？</p> <p> 借助輔助材料，如彩泥、毛線、零食桶等讓物體變成圓柱體的形狀，這樣就能滾直線了。</p> 小滾動，大學(xué)問 <p> 主題仍在繼續(xù)·····</p><p> 自制滾筒、玩具車的制作、小推車與獨(dú)輪車的較量，孩子們不斷地親自演繹著小滾動里的大學(xué)問?！霸鯓幼対L動的物體迅速停下來呢？”“滾動輪胎時，輪胎上面的紋路會影響它前進(jìn)的速度嗎？”“大車輪、小車輪，車輪的多少會影響汽車的前行的速度嗎？”一個個新的問題吸引著孩子不斷深入探究與解答。</p> <p> 滾動的秘密后續(xù)會有哪些更精彩的問題與發(fā)展？孩子們會有哪些更深入的解答與探索？相信孩子們在繼續(xù)的探索中，將收獲更多……</p>