<p> 為了更好的緩解家長午間接送孩子就餐時間緊張的壓力,解除家長的后顧之憂,我校決定實施學生午間配餐。為了保證食品安全和質量,學校領導班子提前對供餐公司進行參觀、了解、交流。既注重食材新鮮和安全,又注意營養(yǎng)的科學搭配。每日葷素搭配一粥一面食,注意了學生每周五天的食譜變換。</p><p> </p> 配餐食譜 <p>配餐公司提前向學校發(fā)送本周菜譜</p> <p> 學校成立了配餐管理領導小組,制定了配餐管理制度以及領導值班制度。及時召開學生配餐實施班主任工作會議,保證讓學生吃上放心的午餐。</p> 餐前準備工作 <p> 學校經過前期的積極籌備,11月4日,營養(yǎng)配餐順利送進了校園。臨近放學前,配餐車已經利用保溫箱將熱氣騰騰的飯菜運送到學校。</p> <p> 放學鈴聲一響,各班用餐的同學就快速來到指定地點,有序的如廁,洗手,充分做好餐前準備。同學們在老師的帶領下認真學習餐前禮儀以及用餐時的注意事項。</p> 有序排隊領餐 <p> 所有學生統一排隊等待領餐,三菜一湯。井然的秩序是我們的節(jié)奏,也是對勞動的尊重。</p> <p>每個孩子在領餐的時候都非常興奮,因為每道菜都是他們喜歡的。</p> 就餐時 <p> 學校實施班主任“陪餐”制,班主任帶領學生一同領餐就餐,就餐時,師生同餐,“同”的不僅僅是共用午餐的幸福時光,“同”的還是舌尖上的安全,便于教師在用餐的同時做好食品安全、口味等方面的監(jiān)管。</p> <p> 就餐時,學生們很安靜,吃得也很香。學校領導班子管理人員也第一時間和孩子們交流了飯菜的情況,學生們紛紛表示每道菜都很可口,很喜歡。所以很多學生吃完都盛了第二次,甚至第三次。</p> 餐后活動 <p> 學生就餐完畢后,班主任有序組織學生收拾餐具并及時把每間教室都收拾得干干凈凈。整個過程都一絲不紊,井井有條。</p><p><br></p> <p> 飯香之余,是濃濃的書墨香。餐后稍事休息,老師會組織孩子們安靜有序的讀書或者練字。集體的學習氛圍,感染著每一個人,督促著每一個孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。喜歡讀書,愛上讀書,讓讀書成為一種習慣,一種陪伴,練習書法,更是令所有的孩子受益終生。</p> <p> 集中配餐服務,不但讓學生在學校吃到了可口的飯菜,解除了家長的后顧之憂,而且還培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約的意識,鍛煉了獨立生活的能力,受到了學生和家長們的一致好評。</p><p><br></p> <p> 教育就是服務,教育的服務對象是學生、家長和社會。配餐工作的開展,是常莊小學想家長之想,解家長之難,做“有溫度的教育”的重大舉措之一,我們希望可以盡自己所能,幫助家長減輕負擔,幫助孩子們健康成長。我們相信,在各級領導的重視下,家校合作,團結一心,我校的配餐工作一定會越辦越好!</p>