<p> 為落實《德惠市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動計劃》，進(jìn)一步提升我市各學(xué)科中心教研組成員的研課能力，切實提高教師專業(yè)素質(zhì)。教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室特舉行“德惠市小學(xué)學(xué)科教研組集體研課活動”。 11月18日，在德惠市實驗小學(xué)舉行了數(shù)學(xué)學(xué)科研課活動。</p> 數(shù)學(xué)教研員劉長孝講解活動要求 <p> </p> 課前經(jīng)典誦讀 課前手指操 實驗小學(xué)張修玲老師公開課展示 <p>（公開課內(nèi)容為北師大版一年級上冊《認(rèn)識圖形》。）</p> <p>謎語導(dǎo)入，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p> 小組合作，井然有序！</p> <p> 各小組討論交流后爭相匯報！</p> <p> 本節(jié)課經(jīng)過精心準(zhǔn)備，集體磨課，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，用豐富、翔實、鮮活的材料, 貼近學(xué)生實際，貼近生活實際，緊扣時代脈搏，對學(xué)生進(jìn)行滲透教育，真正體現(xiàn)了教書育人的良好風(fēng)尚。授課過程中，張老師走下講臺，和學(xué)生進(jìn)行親密交流，大力提倡讓學(xué)生自己提出問題，想方設(shè)法解答心中的疑惑，讓學(xué)生在課堂上改變學(xué)習(xí)被動地位，使他們變得積極主動，進(jìn)發(fā)出創(chuàng)造的思維火花，達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的。生動形象的講課形式，切合學(xué)生實際的教學(xué)內(nèi)容 ，以生為本的教學(xué)理念,豐富多彩的課堂互動，給聽課師生留下了深刻的印象。</p> <p> 學(xué)無止境、教無止境、研無止境，本次活動為德惠市小學(xué)數(shù)學(xué)教師搭建了學(xué)習(xí)、交流、研討的平臺，也對在坐的數(shù)學(xué)教師今后教學(xué)活動的設(shè)計提供了更明確的方向。相信在全體數(shù)學(xué)老師的努力下，我們的腳步會邁得更加堅定，我們的未來必將更加美好！</p>