<p class="ql-block"> 為促進分界鎮(zhèn)中心幼兒園教師專業(yè)成長，提高教育教學質量。我園于2023年11月16日一18日，組織各級教師以“同課異構”的形式進行了為期三天的公開課觀摩活</p> <p><span style="font-size: 18px;"> “同課異構”針對同一節(jié)課，同一個教學內容，不同教師采用不同的構思、不同的切入點、側重點進行設計，從教材的挖掘，到教學策略的選擇；從對問題的設計，到課堂氛圍的營造，都體現(xiàn)出教師各自的教學風格，課堂成效各具特色。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> “同課異構”既有利于教師切磋交流、探討規(guī)律、實現(xiàn)目標，又有利于教師各展所長，還能讓教學異彩紛呈，是一種有效的教研活動形式。</span></p> 活動進行中 評課教研反思中 <p><span style="font-size: 18px;"> 每級的教學活動結束后，園長媽媽和主任都會組織聽課教師們從活動目標、活動過程、教學方法、活動效果等多方面進行分析與點評，給予指導和肯定。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">攝影：龔惠</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">撰稿：林文靜</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">編輯：黃玫瑰</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">審核：張露予</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">簽發(fā)：鄧鋒華</span></p>