<p> 今天天氣晴朗，陽光明媚,老師帶著我們?nèi)ふ仪锾臁?lt;/p><p> 我們排著整齊的隊伍，我們要出發(fā)了，去尋找秋天。</p> <p> 秋天在哪里，秋天在小朋友們矯健的步伐里。瞧，小朋友們在家長的帶領(lǐng)下你追我趕，徒步走了3公里到達目的地，活動結(jié)束后又徒步走回來。</p> <p> 秋天在哪里?秋天在路邊的大樹里，大樹上的葉子開始泛黃，隨著秋風慢慢落下來，變成光禿禿的了呢！金黃色的果實引得小朋友們滿心歡喜！</p> <p> 秋天在哪里，秋天在尋找“寶藏”的游戲里?？炜矗蠹艺谧屑毜厮褜毼?。</p> <p> 秋天在哪里，秋天在小朋友及家長的手心里，他（她）們在山上就地取材，做出一件件別出心裁的作品。</p> <p> 秋天在哪里，秋天在我們的親子游戲里，家長和孩子們玩得開心極了。</p> <p> 啊!原來秋天就在美麗的大自然里,它用火紅的樹葉,枯黃的草木,薄薄的白云,告訴我們秋天已經(jīng)到來了。</p> <p> 通過此次社會實踐活動，幼兒親自體驗到大自然中各種植物的變化。切身體會到集體外出的興奮和喜悅。同時還豐富了幼兒的學習與生活經(jīng)驗，拓寬幼兒的視野。給孩子們提供了一次探索、發(fā)現(xiàn)、操作、表達、合作、體能鍛煉的機會。</p>