<p> 為了推進“師徒結(jié)對”活動順利有效實施，為促進青年教師專業(yè)化成長，進一步提高青年教師的教學水平和技能，打造一支教學基本功扎實、學科素養(yǎng)高的師資隊伍，中興中學于11月份開展中青年教師“大比武”活動，形成“示范帶動，典型引路，以點帶面，全面提高”的新局面。</p> <p> 賽課前，參賽教師根據(jù)學生的實際情況認真鉆研教材，精心設(shè)計教法，虛心向自己的 “師傅”請教，反復(fù)磨課、修改、調(diào)整，力求精益求精。</p> <p> 教務(wù)處精心組織這次青年教師賽課活動，邀請各學科有經(jīng)驗的骨干教師擔任此次活動的評委。</p> <p> 11月5日，賽課活動在數(shù)學組王碧野老師執(zhí)教的《圓的切線判定定理和性質(zhì)定理》中拉開帷幕。講課條理清晰，課件新穎生動，為我們展示出了生動、高效的課堂。</p> <p> 參賽老師認真準備，在比賽中大顯身手。課堂風格各異，設(shè)計獨特，教學目標明確，活動方式活潑靈動。他們在課堂上彰顯出了自己的特色，有許多新的嘗試與突破。</p> <p> </p><p> 更為重要的是，每一位教師，不論是其課堂教學設(shè)計，還是課堂教學行為，無不體現(xiàn)出“以生為本，全面發(fā)展”的教學思想，并從知識、技能、方法、策略、情感態(tài)度價值觀等多方面對學生進行培養(yǎng)和滲透，成功地踐行了課標要求和新課改理念，充分展示了參賽教師的風采，也展現(xiàn)了我校教師的教學素質(zhì)和課堂教學改革的豐碩成果。</p> <p> 賽課結(jié)束后，各位評委對選手的表現(xiàn)做了精彩的點評。從課件的制作到教材的處理，從教學目標的定位到重難點的突破，評委們給青年教師提了很好的建議，參賽者都受益匪淺。比賽達到了預(yù)期效果，取得圓滿成功。</p> <p> 比賽共分為四個獎項“最具風采獎”、“最具魅力獎”、“最具創(chuàng)意獎”和“最具潛力獎”。由尹利民校長和各位“師傅”把獎杯和獎狀分別發(fā)給參賽教師。</p> <p> 此次活動結(jié)束后，全體教師對青年教師的課堂授課情況進行集中研討，尹校長對此次活動進行了總結(jié)發(fā)言：本次青年教師賽課活動，為教師之間的相互交流、經(jīng)驗分享搭建了平臺，有利于拓展教師的教學思路，提高課堂效率，全面提升教育教學質(zhì)量，對我校教師的進一步成長起到了積極的促進作用。</p> <p> </p>