觀課共學習，議課促成長 ––––中衛(wèi)市眾一幼兒園教研活動

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為促進我園教學質量的全面提升，貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中的理念與要求，進一步提高我園教師的整體教育教學水平，并能夠給教師提供一個展示自我、鍛煉提高、交流分享、促進教師成長的機會，我園在2020年11月16日—11月20日舉行了為期一周的教師觀課議課活動。 　　本次活動是常規(guī)的教研活動，活動滲透到了五大領域的各門課程，有音樂律動、數學活動、科學活動、美術活動、健康活動、童話欣賞、還有體育活動。雖然都是周計劃所定的內容，但是老師們精心準備、吃透教材、精彩展示，從不同領域不同年齡段不同教學手段到有趣課堂的高質量呈現，體現出了幼兒園教師的專業(yè)性和嚴謹性。 觀課為教師提供學習的機會 　　在活動展示中，老師們利用多媒體課件、圖片、生動有趣的語言、豐富的表情、優(yōu)美的動作、適當的講解等，引導幼兒參與活動，充分體現了教師是幼兒活動中的支持者，合作者、引導者的教育理念。老師們都能根據不同活動設計不同的活動環(huán)節(jié)，思路清晰，以生動活潑的教學方法，充分調動了幼兒的學習興趣，孩子們都能積極參與到活動中，在快樂的活動氛圍中得到了成長。讓我們一起看——眾一幼兒園老師的樣子，孩子們的樣子！ 　　陳老師和雍老師的美術活動《手指點畫——石榴》不同的活動導入方法，引發(fā)了幼兒手指點畫的興趣，稚嫩的手指蘸滿顏料，瞬間點畫出了一個大石榴，一雙雙小手向大家展示了“蕭娘初嫁嗜甘酸，嚼破水精千萬粒?！?lt;/p> 　　姬老師的音樂律動《庫企企》以尋寶游戲，讓孩子在音樂聲中體驗快樂，大膽表現，主動創(chuàng)編動作的能力。整個活動在愉快的游戲中自然結束。 劉老師的童話欣賞《膽小先生》老師用生動有趣的語言，耐心細致的引導，讓幼兒懂得遇到困難不要害怕，要做個勇敢的人。 　　馮老師的科學活動《顏色變變變》讓幼兒通過一次次地操作實驗，知道了兩個顏色寶寶混合就會變成另外一種顏色。 萬老師的數學活動《按數取物》和趙老師的數學活動《按規(guī)律排序》，老師活動導入巧妙，講解語言簡潔明了，幼兒參與活動的積極性很高，操作常規(guī)也很好。 　　還有健康活動《疊衣服》、體育活動《夾包跳》、兒歌游戲《拉大鋸》等，充分展現了老師的朝氣蓬勃的精神面貌和駕馭課堂的能力，給人耳目一新的教學展示！ 議課促進教師的專業(yè)提升 　　每位老師的成長都需要一個過程，需要自己的積累和努力，教學活動后馬上組織老師們進行了議課活動。授課老師先闡述了活動目標、設計思路及自我反思，大家又從教學目標、設計思路、關注孩子在活動中與老師的互動、幼兒在活動中的表現等各個方面進行了交流，總結活動中的亮點和需要改進的地方，并針對每一個細節(jié)做了很好的剖析。議課活動讓老師主動學習，積極探討，大膽發(fā)言，深刻反思，互評互學，提出了很多寶貴的意見和建議，每個人都積累了一定的教學經驗，專業(yè)能力都得到了提升。 　　此次活動為教師提供了一個成長的平臺，也為教師創(chuàng)造了一個互相學習、互相交流、互相了解、展現自我的良好機會，并且實實在在地獲得了許多寶貴經驗?；顒又薪處焸兛吹搅俗约旱拈W光點，發(fā)現了自己的不足，也有了今后努力的方向。