<p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 11月19日，大連市英語 教研觀摩課（綜合實踐類）在釘釘平臺上拉開序幕。本次活動由大連市小學英語教研員王玉玲老師組織、溫曉慧老師主持，我市各區(qū)小學英語教師進行線上觀摩研討。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 本次活動中展示的兩節(jié)課分別是旅順口區(qū)九三小學尹希歡老師的《Holiday Activities》、旅順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)伯陽小學吳雅娉老師的《Let's make a poster of healt rules！》</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 尹希歡老師的這節(jié)英語綜合實踐課，給人耳目一新的感覺。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 本課為匯報類英語綜合實踐課，課前孩子們在老師的帶領下制定主體進行活動，體驗生活獲得感悟；課堂上孩子們精彩豐富的匯報給老師們留下了深刻的印象。 </b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 吳雅娉老師執(zhí)教的操作類英語綜合課以任務型教學展開，在師生互動、生生互動中從課堂預設到動態(tài)形成，一環(huán)扣一環(huán)。孩子們內(nèi)容豐富的健康海報、充滿創(chuàng)意的匯報比賽都妙趣橫生。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 知識源于生活，生活離不開知識，把綜合實踐活動融入英語課堂中，更容易讓學生把從老師那里學到的知識轉(zhuǎn)化成自己的綜合能力，推進學生對英語的綜合認識和體驗，發(fā)展學生在生活中運用英語思維的能力、聯(lián)系英語與生活進行創(chuàng)新和實踐的能力，進而提升學生的綜合學科素養(yǎng)。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 隨后兩位老師和大家分享了自己本次綜合實踐課的總結和體會。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 活動上旅順口區(qū)小學英語教研員陳靜老師也和大家分享了旅順英語教師在英語綜合實踐課程上的摸索中發(fā)展的心路歷程。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 活動最后，溫曉慧老師對兩位老師呈現(xiàn)的自主、合作、高效性課堂進行金彩點評和指導，并進一步為各位老師剖析了如何更有效的將綜合實踐課融于英語課堂中，提升課堂的有效性、學習的有效性進而提升學生的學科綜合素養(yǎng)。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在熱烈的研討氛圍中，本次教研活動圓滿落下帷幕。 通過此次活動的開展，大家對綜合實踐活動的教學有了更加深入的認識，體會到了引領學生參與到實踐活動、參與到研究性學習的價值所在，繼續(xù)將英語綜合實踐活動課程推向規(guī)范化、常態(tài)化、創(chuàng)新化！真正做到了“實踐上求知，研討中成長”。</b></p>