<p>中班家長會</p><p>3~4</p><p>已具有初步的社會規(guī)則,行為規(guī)范的認識,具有初步的到的判斷,喜歡與人際交往,自我意識出現(xiàn),能區(qū)分,“我,你,他?!蓖瑫r他們的情感,行為的沖動性強,自制力差,往往不能與人友好合作,常發(fā)生糾紛,需要成人的幫助和指導。</p><p>2.4~5歲</p><p>社會認知能力明顯提高,懂得更多的社會規(guī)則,行為規(guī)范,能關心他人的情感反應,出現(xiàn)最初步的關心,同情反應,友好,助人,合作行為明顯增多,在自我意識方面,開始體驗到自己的內心在心里活動,情緒情感和行為反應,能以他人的要求調控自己的行為,自制能力開始發(fā)展。</p><p>3.5~6歲</p><p>形成初步的道德行為,行為的內在調控系統(tǒng)有所發(fā)展,社會,社會交往能力適應能力明顯增強。同時,他們能進一步意識并開始理解他人有不同于自己的情感,需要,重視成人,同伴對自己的評價 希望被同伴群體接納,并開始自覺,有意地的控制自己的情緒和行為。</p> <p>感謝今天能按時來幼兒園參加會議的家長,表示感謝。</p><p>1,班級存在的問題</p><p>孩子早上來幼兒園的問題家長重視、孩子的行為習慣,坐姿,吃飯,飲食,睡眠習慣。</p><p>2、孩子的禮貌問題重視(如早晨來幼兒園簡單的與老師問好打招呼,鞠躬???♀?,離開幼兒園主動與小朋友,老師打招呼??并且與家人問好,禮儀禮貌教育是在我們身邊一點一滴積累起來的。</p><p>3、孩子在幼兒園在家在教室的小打小鬧都是有的,孩子回家可能老師有時工作太忙沒來得急跟家長解釋,當你問孩子時,有孩子解釋不清楚的時候,第一時間告訴老師1371619713蘭老師號碼或者微信老師。</p><p>4.孩子的教育問題。</p><p>往后的學習呢,我們都開始制定蒙式語言來上課,蒙氏語言,這一套書本是68塊錢,每套都是在本學期差不多期末的時候預定下個學期的書本費。</p><p>智而樂:</p><p>主要講的就是孩子的數學問題,數數連線而已,相對應的幾何圖形,等等一系列基本的簡單的數學問題。</p><p>禮而樂:</p><p>禮而樂主要講的是孩子的禮貌問題碰到熟人會跟熟人打招呼碰到自己的朋友等會打招呼會主動問好坐姿站姿只等于系列的禮貌問題。</p><p>安全樂:</p><p>安全樂主要講大概的內容就是教孩子的安全保護意識和自我保護意識,比如什么東西該拿都有一個大概的保護意識和自我意識。我在幼兒園的安全小常識,還有在家里面的安全知識老師也在啊課堂上講每一天老師都會拿出十到二十分鐘,跟孩子講安全教育的小常識。</p> <p>我是一名幼兒園老師,我想說幾句心里話……</p><p><br></p><p>我是一名普通的幼師,在父母眼里,我還是個孩子,可是在幼兒園里,我已經是幾十個孩子的“媽媽”了。</p><p>我每天天不亮就要來到幼兒園,送走最后一個孩子之后才能離開幼兒園。</p><p>每逢節(jié)日,一定是我最忙的時候,我要為孩子設計各種活動和游戲。</p><p>我是那么地愛孩子,無論多么辛苦,只要看到孩子的笑臉,就可以消散我心中的疲憊。</p><p>我也知道您是多么地愛孩子,為了孩子,您對我的高要求我都能理解!</p><p>但是只有我們相互理解,才能更好地教育孩子</p><p>所以,我有很多心里話,親愛的家長,請聽我說:</p><p>當孩子在幼兒園摔倒時</p><p>請不要武斷地給我臉色看。我也很愛孩子,也會心疼。</p><p>但是孩子還小,磕磕碰碰在所難免,每次TA摔倒的時候,正是教育TA的最好時機,可以教會TA如何避免摔跤,更可以教會TA為自己的安全負責。</p><p>當孩子被小朋友打哭時</p><p>首先請您多包涵,但是請不要發(fā)火。孩子間的一些爭斗和矛盾,恰恰是他們學會和別人相處的最好時機。</p><p>孩子們的事情,可以讓孩子自己學著去解決。只有這樣,他們才會更懂得寬容和合作。 </p><p>當孩子穿反衣服時</p><p>自立是3-6歲孩子最重要的學習內容。從進入幼兒園開始,他們就需要學會吃飯、穿衣服、系鞋帶,但是熟練起來還需要時間。</p><p>所以當他們穿反了衣服、不會系鞋帶時,先不要責怪老師,一定要讓他們多練習,才能更快掌握。 </p><p>當您送孩子到幼兒園時</p><p>一定不要匆匆忙忙就走,這樣會讓孩子緊張,留出十分鐘時間和孩子擁抱,說說悄悄話,幫孩子好好安頓,這些都能讓ta在這一天過得更安心。</p><p>當您離開時,一定要微笑著和孩子告別,如果您流露出不舍或者擔憂的神情,孩子的情緒會受到很大的影響。 </p><p>當孩子剛上幼兒園時</p><p>可以給孩子帶上一兩樣家里的小物品,比如說有您氣味的小手帕,或者一段家里人的錄音等,當孩子想家時,我可以把這些東西交給孩子,這樣TA就會感覺舒服很多。</p><p>當孩子犯錯時</p><p>孩子還小,有一些事做得不夠好是非常正常的,千萬不要輕易否定孩子,那是因為他們生活資歷尚淺,不知道怎么把事情做好,而我們的任務,就是不斷幫助ta,直到TA學會為止。</p><p>當孩子情緒起伏時</p><p>孩子也并不總是興高采烈、情緒良好,在幼兒園里偶然的情緒起伏是很正常的,不需要反應過度。</p><p>當孩子生病時</p><p>一定要告訴我,我會給孩子特殊的照顧,幫助ta更快、更好地恢復健康。千萬不要不好意思開口,照顧好孩子是我的天職。</p><p>當您太晚接孩子時</p><p>也許幼兒園里只剩下孩子和我,如果您能帶著孩子對我說一聲謝謝,那將是我這一天最大的快樂。</p><p>您是孩子最重要的老師,您對我的尊重,也是在教孩子尊重他人。 </p><p>當您對我的工作有意見時</p><p>希望您當面提出,我們可以一起探討學習。我和您一樣希望能把孩子教育好,讓孩子擁有最美好的童年。 </p><p>當我給您發(fā)信息時</p><p>一定要及時查看,上面通常有很重要的信息,比如幼兒園開家長會或者其他活動的時間安排,您可以提前做好安排,以免屆時手忙腳亂。 </p><p>我還有幾個貼心提醒:</p><p>?盡量不要讓孩子帶玩具到幼兒園。幼兒園已經給小朋友準備了很多玩具,而且小孩子不喜歡和別人分享自己的玩具,帶了玩具很容易引起小朋友之間的“戰(zhàn)爭”。</p><p>?上幼兒園時盡量不要給孩子穿較貴的衣服,因為孩子幾乎一定會把顏料弄到衣服上,那會讓TA很有挫敗感的。</p><p>?一定要在家里帶到幼兒園的東西寫上孩子的名字。這樣不僅能保證安全衛(wèi)生,還非常有助于培養(yǎng)孩子的物權意識,對孩子未來的心理發(fā)展大有好處。</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">在很多人看來</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">做幼教只是陪孩子玩</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">但我們幼教人深深知道</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">這份工作有多么緊張和辛苦</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">孩子的童年時期</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">是一生中最重要的階段</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">稍有不慎</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">就會給孩子留下一生的缺憾</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">把孩子放在幼兒園里請您放心</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">批評、指責、諷刺、挖苦甚至體罰</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">這些事情我們做不出來</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">因為那是對我們職業(yè)的侮辱</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">只希望,家長們能多一分理解和寬容</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">和我們一起,給孩子一個最美好的未來</span></p> <p>家園配合</p><p>當前家園共育存在的問題如下:</p><p>1、孩子的指甲問題需要家長我的注意。</p><p>2、孩子穿是否有鞋帶的鞋子?</p><p>3、盡可能的,不要讓孩子拿零食來幼兒園或者是玩具和一些危險的物品。</p><p>4、經常注意家長群里面老師發(fā)的通知以及小朋友的情況或者是小任務,或者是老師再去群里面與家長溝通的問題或者是老師發(fā)放適當的一些鏈接,對家長有利的家長可以參考、群里是可以發(fā)言的,但是發(fā)言要有發(fā)正能量的語言不能有消極以及負能量的語言。</p><p>5、家長是孩子的第一任啟蒙老師希望家長做的事情呢,一言一語以及行為都要以孩子做榜樣來表示自己的語言。</p><p>6、有時候老師可能會發(fā)語言,或者是其他的書本,給孩子回家跟父母一起完成書本里面的內容,希望家長可以跟孩子一起完成任務。</p><p><br></p> <p>最后送給家長兩段話,我發(fā)給家長看。</p><p><br></p><p>幼兒教育不是一種很復雜的事情,不是家庭,一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園,一方面方面能單獨勝任的必定是兩方共同合作能得到充分的有效。</p><p><br></p><p>家長們認同這一段話嗎?</p> <p>只有學校教育而沒有家庭教育或者只有家庭教育而沒有卻不能完成培養(yǎng)人,這一極其細致復雜的任務。作者蘇霍??林斯基</p><p><br></p><p>需要家長與老師的溝通交流及完成這一項重要的使命啊。</p><p><br></p><p><br></p> <p>最后我請家長欣賞幾個視頻,就是我們孩子從小班到中班的一系列成長的嗯,某些瞬間某些視頻希望家長可以認真仔細的看,今天在會上沒有辦法播放,只能通過這個形式來跟家長分享,希望家長可以抽出一到兩分鐘的時間來抽空看一下。</p> <p>這個視頻是孩子在家里面錄視頻的,但是在課間的時候,她平常比較喜歡跟我玩,我就順嘴說了幾句啊,童謠加上幾個動作回家,她就很高興的告訴家長說我在學校今天是了一個舞蹈,她就要求他的家長錄好視頻發(fā)給我看。????真的很棒</p> <p>吃完飯有些還很高興??的拿出自己的書包與小朋友分享</p> <p>讀小班的時候天天哭,天天哭,現(xiàn)在都長大了可以自己背小書包,并且很高興地跟他的家長說,再見自己走進教室。</p> <p>剛來的時候天天背自己的小書包,現(xiàn)在回家都不愿回家</p> <p>寶寶上幼兒園后,家長就開始各種擔心,擔心孩子在幼兒園吃苦受累,殊不知,作為一個幼兒園老師也是非常不易的,幼兒園老師每天帶那么多孩子,其實非常辛苦。</p><p>下面的這段視頻,道出了幼兒教師的工作的勞累和辛苦,看完視頻,您或許會對照顧孩子的幼兒園老師多一些理解。</p><p>尊重愛我的幼兒園老師</p><p>幼師有多辛苦?</p><p>很多人認為幼兒園老師的工作看起來好像很輕松,每天帶帶孩子,和孩子一起做游戲一天就結束了……</p><p>殊不知幼兒園老師整天有寫不完的案頭工作,例如教育筆記、教學案例、觀察筆記、幼兒成長故事、專題論文、活動記錄等等,而且還要不斷地與時俱進!工作強度大、內容多又非常繁瑣。</p><p>帶班時間老師寸步不離班級,連上個廁所都得先找到個人可以看著孩子才能去,老師每天安全責任很大重大巨大,時刻都要關注幼兒的一舉一動,就怕有個閃失……</p><p>所謂的“眼觀六路,耳聽八方”也不過如此。即使做了這么多,工作往往還是得不到社會的認同。幼兒園老師總是有一種被人稱作“幼兒園阿姨”的挫敗感。</p><p>幼兒教師也是教師,是孩子的啟蒙教育之一,幼兒園老師肩負的責任非常巨大。神圣一點說,教師是天底下最光輝的職業(yè),純真一點說,教師是孩子王。平時一家人看一個孩子,而在園里是四位老師看二三十位孩子,很多家長都不了解,幼兒園老師這一天,到底都在忙什么呢?幼兒園老師究竟是怎么工作的?孩子這一天是怎么過的?老師是如何與孩子相處的?</p><p>從入園第一天,</p><p>到學期結束,</p><p>幼兒園老師的每一天都這樣度過(在此希望家長真的可以理解每一位老師)</p>