<p> 豐碩的十一月，一手?jǐn)堉锏拇T果，一手迎著冬的暖陽，盡展風(fēng)采。為強(qiáng)化小學(xué)部教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進(jìn)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，2020年11月18日上午，馬二學(xué)區(qū)小學(xué)部在甘主任和朱啟江校長的帶領(lǐng)下，開展了一次作業(yè)、教案評比活動。</p><p><br></p> <p>作業(yè)、教案檢查評分標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p>負(fù)責(zé)評比的老師們，認(rèn)真翻閱老師們的作業(yè)、教案和作業(yè)批改記錄，記錄下優(yōu)點和不足。</p> <p>老師們的教案，有學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)計劃，目標(biāo)明確，重點、難點突出，精心設(shè)計教學(xué)中的問題，二次備課體現(xiàn)了自己的特色和方法。</p><p><br></p> <p> 老師們用心批改作業(yè)。鮮紅的花朵、大拇指、大大的優(yōu)和激勵性的評語是老師對學(xué)生的肯定和表揚(yáng)。</p><p><br></p> <p>教案是教師思想、教學(xué)智慧、教學(xué)風(fēng)格的體現(xiàn)，作業(yè)布置和批改是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，老師們認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄。</p><p><br></p> <p> 三尺講臺書人生，嘔心瀝血育新苗！老師們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)！優(yōu)點值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)：教案項目完整，二次備課能體現(xiàn)自己的思路方法，課堂反思記錄了課堂的成功和不足。作業(yè)次數(shù)足夠，作業(yè)批改認(rèn)真，有激勵性語言，有針對性。作業(yè)批改記錄詳細(xì)具體，記錄了每次作業(yè)的成功與不足。當(dāng)然也有不足：教案二次備課和反思利用不夠，書寫不全。作業(yè)封皮有的只寫了姓名，沒有班級學(xué)校，激勵性針對性評價少。</p><p>一次檢查就是一次促進(jìn)， 老師們將以本次檢查、反饋為新的起點，堅定信心，攜手并肩，一起努力！相信在甘主任和朱啟江校長的帶領(lǐng)下，在每位教師的不懈努力下，馬二學(xué)區(qū)小學(xué)部教師的專業(yè)素養(yǎng)能得到穩(wěn)步提升，教學(xué)質(zhì)量也會躍上新的高度！</p>