<p> 《致孩子》——紀伯倫</p> <p>你的孩子，其實不是你的孩子</p><p>他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子</p><p>他們藉助你來到這個世界，卻非因你而來</p><p>他們在你身旁，卻並不屬于你</p><p>你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法</p><p>因為他們有自己的思想</p><p>你可以庇護的是他們的身體</p><p>卻不是他們的靈魂</p><p>因為他們的靈魂屬于明天</p><p>屬于你做夢也無法達到的明天</p><p>你可以拼盡全力</p><p>變得像他們一樣</p><p>卻不要讓他們變得和你一樣</p><p>因為生命不會后退</p><p>也不在過去停留</p><p>你是弓，兒女是從你那里射出的箭</p><p>弓箭手望著未來之路上的箭靶</p><p>他用盡力氣將你拉開，使他的箭射得又快又遠</p><p>懷著快樂的心情</p><p>在弓箭手的手中彎曲吧</p><p>因為他愛一路飛翔的箭</p><p>也愛無比穩(wěn)定的弓</p> <p> 有序防疫 安全進校園</p> <p> 家長們戴著口罩，都自覺的間隔距離排隊，依次測溫，秩序井然。</p> <p style="text-align: center;"> 家校合作 聆聽座談</p> <p> 家校合作即家庭與學(xué)校以溝通為基礎(chǔ),相互配合、合力育人的一種教育形式。通過家校合作,孩子受到來自學(xué)校、家庭兩方面的教育。這兩方面的教育是相輔相成、各顯特色的, 其終極目的都是為了促使孩子更好地成長。家校合作對學(xué)生的健康成長、 家長教育水平的提高以及學(xué)校教育環(huán)境的優(yōu)化都具有重要的意義。</p> <p> 首先班主任張迪張老師介紹了學(xué)校近年來取得的成績，介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長們進行了交流與溝通。為共鑄孩子美好的明天而努力！希望這只從我們手里射出的箭能飛的更高、更遠。</p> <p> 隨后，張老師分析了本次期中考試情況，指出了學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢，讓家長更清晰了解孩子的努力方向。并由班長為他們頒發(fā)獎狀。</p> <p style="text-align: center;"> 取經(jīng)問道 傳授經(jīng)驗</p> <p> 接下來邀請了兩位家長與大家分享育子經(jīng)驗。楊雅冰媽媽分享的楊雅冰學(xué)習(xí)進步的方法。多鼓勵、多陪伴孩子，多與老師溝通，多聽聽孩子的想法。</p> <p> 姜璐媽媽交流了如何培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成。比如：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、與孩子平等交流等等。</p> <p> 家長節(jié)在老師與家長們的和諧交流反饋中圓滿結(jié)束。此次家長節(jié)，拉近了學(xué)校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系，對學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用。讓我們家校合力，靜待花開！</p>