<p>一、品質(zhì)教研促教師成長</p><p> 肖志清老師執(zhí)教的《假如動物也參加奧運會》，目的性強又新穎的課前交流、美觀的粉筆字、遞進的教學(xué)環(huán)節(jié)、機智的課堂評價將默讀、掃讀、跳讀三種閱讀方法教給學(xué)生，學(xué)會使用。</p> <p>繪本故事設(shè)計數(shù)學(xué)教學(xué)《初步認識分數(shù)》，使數(shù)學(xué)課有了更多的人文性，使學(xué)生興趣進一步提升，使數(shù)學(xué)文化更加國際化，促進學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活。</p> <p> 《食物鏈與食物網(wǎng)》的科學(xué)課上老師帶著孩子們在游戲中鞏固知識，在挑戰(zhàn)中拓寬視野，快樂在課堂上蔓延，新知在心中奠基。</p> <p> 教研活動的組織求真務(wù)實，真正促進教師成長。</p> <p>二、活動豐富 提升德育實效</p><p>《光盤行動 從我做起》隊會，小組報人數(shù)、行隊禮、出隊旗、唱隊歌，規(guī)范有序的活動開展讓學(xué)生有了莊嚴感，兩位小女生沉著的主持著整個活動，爭答問題、分享名人勤儉節(jié)約故事、講述身邊勤儉節(jié)約事例，為勤儉節(jié)約寫標語，全體學(xué)生全程情緒高昂地參與活動。</p> <p>三、優(yōu)質(zhì)外界資源 助力學(xué)校育人</p><p> 學(xué)校的所有特色社團活動:航模、管樂隊、籃球、橋牌等都有學(xué)校外界的成功人士進入校園進行活動的開展，家長、公安等及時參與學(xué)?；顒?。</p> <p>“魅力家長進課堂”美麗的家長給學(xué)生帶來了一節(jié)美味又有趣的制作甜品課，讓每一個學(xué)生甜在心嘴里，美在心里。</p> <p>航模社團介紹</p> <p>四、文化浸潤 深根教育</p><p> 分管教學(xué)的副校長熊婷對學(xué)?！靶母n程”頂層設(shè)計進行了詳細闡述。</p><p> 數(shù)學(xué)和英語學(xué)科中心組長分別對“心根課程”學(xué)科課程群建設(shè)作了匯報。</p> <p>分管德育的副校長章琳對學(xué)校的“樹文化”進行了介紹，還與學(xué)員們交流分享了德育工作經(jīng)驗。</p><p> 副校長王登洪就校園安全工作進行了交流，還帶領(lǐng)學(xué)員們參觀了學(xué)校的安全設(shè)施。</p> <p>副校長陳倬就黨建工作和科技工作進行了交流，并帶領(lǐng)學(xué)員們參觀了航模社團，陳志偉老師向?qū)W員們介紹了航模社團的基本情況和所獲榮譽等。</p><p> </p> <p>樹文化已根深于學(xué)校的每一方土地，每一個人心，滲透到了每一個教師每一個學(xué)生的骨子里。他們充分挖掘樹的特質(zhì)，發(fā)揮樹的精神，傳承樹的文化。</p>