<p> 親愛的大朋友們，你們知道什么是聲勢律動嗎？所謂的聲勢律動是指:使用身體當(dāng)做樂器，通過身體的動作發(fā)出聲響的一種手段。聲勢是奧爾夫首創(chuàng)的音樂活動形式，它用身體作為樂器，以跺腳、拍腿、拍手和捻指等身體律動來進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練。對于咱們來說，利用自身所熟悉的肢體，加入有規(guī)律的節(jié)奏，可促進(jìn)身體動作協(xié)調(diào)發(fā)展，在進(jìn)行有節(jié)奏的身體動作時，使大腦神經(jīng)控制的能力和保持平衡的能力有所發(fā)展。聲勢律動通過有趣的身體語言，讓我們輕松快樂學(xué)習(xí)。</p><p> 為了促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，大風(fēng)車幼兒園組織了這次音樂聲勢律動賽，下面讓我們一起來欣賞寶貝們精彩的表演吧……</p><p> </p> <p> 我們在一個充滿愛的大家庭里幸福的生活，快樂的成長，我們勇敢、自信，讓我們嘗試著做每一件事，請欣賞大大一班董老師編排的音樂聲勢律動《歡沁》</p> <p>看，寶貝們充滿自信的小臉是多么的可愛</p> <p> 大大二班的寶貝做好了充分的準(zhǔn)備早早的在等候我們，一起來欣賞由文老師編排的音樂聲勢律動《噢！蘇珊娜》，一起拭目以待吧??</p> <p>123,123,寶貝們整齊的動作，跟著音樂節(jié)奏拍打著桌子，好開心呀！</p> <p> 健康快樂，活潑可愛，幼兒園給了我們快樂的童年，老師用愛培養(yǎng)著我們，伴我們長大，瞧！我們都是健康快樂的寶貝，請欣賞大一班玲玲老師編排的音樂聲勢律動《布谷鳥》</p> <p>寶貝們跟著音樂節(jié)奏快樂的拍起來</p> <p> 大二班的寶貝們也在蠢蠢欲動，請欣賞由大二班易老師編排的音樂聲勢律動《開車舞》。</p> <p>讓我們的心跟著音樂的節(jié)奏跳動起來，high起來！</p> <p>接下來一起欣賞中一班彭老師編排的音樂聲勢律動《麗江三部曲》，瞧，寶貝已經(jīng)迫不及待啦</p><p>??????</p><p><br></p> <p> 美好的生活，快樂的童年，幸福的陪伴，在這歡樂的日子里，讓孩子們用他們的方式，來表達(dá)他們的內(nèi)心的喜悅和愛，請欣賞由中二班譚老師編排的音樂聲勢律動《棒棒糖》</p> <p>瞧，寶貝們整齊的動作，認(rèn)真的模樣是不是很可愛呢。</p> <p>請欣賞由小一班戴老師編排的音樂聲勢律動《童年叮當(dāng)響》??????</p><p>用小手敲打椅子發(fā)出聲音再配上動作，真好玩。</p> <p>寶貝們的表現(xiàn)棒棒噠??評委老師們?yōu)槲覀兊膶氊惞恼??點(diǎn)贊</p> <p>揮揮小手動起來??????雖然我們動作協(xié)調(diào)性還不是很好，但是我們都很認(rèn)真！</p> <p>最后請欣賞由小二班譚譚老師編排的音樂聲勢律動《你笑起來真好看》??????</p><p>《你笑起來真好看》情緒熱烈歡快，非常富有感染力，讓我們跟著老師一起動起來吧！</p> <p> 輕松愉快的音樂律動游戲既鍛煉了幼兒手腳協(xié)調(diào)能力，也提高了幼兒對音樂的表現(xiàn)力和感受力，大家都期盼著下一次音樂活動快點(diǎn)到來！</p><p> 活動結(jié)束后各班級老師就這次聲勢律動活動進(jìn)行了反思，取長補(bǔ)短才能做的更好，老師們，你們是最棒的??</p> <p> 最紅的彩霞升在早晨，走進(jìn)這多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，大風(fēng)車幼兒園音樂律動在歡樂優(yōu)美的旋律中結(jié)束。 相信他們在以后的成長和學(xué)習(xí)中，能樹立起堅(jiān)持鍛煉的良好行為習(xí)慣。最后祝愿我們這群可愛的老師和小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂！</p>