<p class="ql-indent-1">我園數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)已接近尾聲，下面請(qǐng)看小班教師教學(xué)風(fēng)采吧！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">小二班黃老師活動(dòng)課程《顏色分類》</b></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">本周周二聽(tīng)了小班黃老師課程，黃老師在課程開(kāi)始前帶孩子們做有趣的手指游戲《五根手指》。</p> <p class="ql-indent-1">以“小兔子蓋新房”的故事貫穿于整個(gè)教學(xué)，孩子們故事情景中重復(fù)認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色。</p> <p class="ql-indent-1">新房子蓋好了，請(qǐng)小朋友來(lái)為小兔子裝扮房子、拔菜。我們來(lái)看看小朋友們有沒(méi)有順利幫助小兔子呢？</p> <p class="ql-indent-1">小朋友們可真棒呀，把小兔子的新家裝扮的可漂亮了。??</p> <p class="ql-indent-1">游戲“分雪花片”，請(qǐng)小朋友按顏色分類到相應(yīng)顏色的盒子里。</p> <p class="ql-indent-1">課后鄭園長(zhǎng)及數(shù)學(xué)組教師對(duì)黃老師活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)析。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">小一班魏老師活動(dòng)課程《認(rèn)識(shí)大小》</b></p> <p class="ql-indent-1">周五上午聽(tīng)了魏老師的課程,魏老師首先用課前手指游戲“十根手指”吸引孩子們的注意力。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">魏老師先是依次出示可愛(ài)的小動(dòng)物圖片（一張大，一張?。⒆映醪礁兄蠛托?。</p> <p class="ql-indent-1">再出示孩子們認(rèn)識(shí)的實(shí)物：兩個(gè)水杯（一個(gè)大，一個(gè)小），孩子們進(jìn)行理解大和小。</p> <p class="ql-indent-1"> 請(qǐng)小朋友們觀察小朋友的手和老師的手，哪個(gè)是小的，哪個(gè)是大的？</p> <p>請(qǐng)小朋友們按照大和小把餅干分類。</p> <p class="ql-indent-1">最后有趣的裝扮游戲，幼兒加深對(duì)大和小的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-indent-1">此次活動(dòng)，為我園教師搭建了一個(gè)展示自我、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，同時(shí)加強(qiáng)了園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，讓老師們的保教水平又上一個(gè)新臺(tái)階！我們將以本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)為契機(jī)，不斷的反思自我，提升自我！</p>