<p> 根據(jù)《承德市中小學(xué)全員崗位大練兵、教學(xué)大比武》文件精神，為促進(jìn)我校數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)整體教學(xué)能力提升，搭建教師相互交流、共同提高的平臺(tái)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，承德市民族小學(xué)數(shù)學(xué)組在</p><p> 11月初開(kāi)展了“以生為主的高效數(shù)學(xué)課堂”展示活動(dòng)。</p> <p> 每一位老師都積極備課，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，讓學(xué)生親歷學(xué)習(xí)過(guò)程，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，點(diǎn)撥、引導(dǎo)恰到好處，講解深入淺出，精湛的教學(xué)藝術(shù)吸引了每位學(xué)生，也打動(dòng)了每位聽(tīng)課教師。</p> <p> 本次數(shù)學(xué)課堂展示活動(dòng)，老師們?cè)谏羁汤斫饨滩膬?nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，制作出了精美的多媒體課件，很好的體現(xiàn)了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，能夠緊密結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行理論教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了“自主探究、合作交流”的新課程理念。</p> <p> 課堂上，老師對(duì)學(xué)生的回答循循善誘，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，使學(xué)生通過(guò)自己猜想、驗(yàn)證、操作、實(shí)踐的方法獲得知識(shí)。在老師的鼓勵(lì)下，學(xué)生們展示著自己最好的一面，增強(qiáng)了自信心。</p> <p> 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視教研活動(dòng)，任怡新校長(zhǎng)、王連杰副校長(zhǎng)全程參與本次活動(dòng)，每一節(jié)課都能看到兩位校長(zhǎng)的身影，張冬梅副校長(zhǎng)和其他各位主任也都積極的來(lái)到數(shù)學(xué)課堂觀摩，她們仔細(xì)傾聽(tīng)著、認(rèn)真記錄著，看到數(shù)學(xué)老師們展現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)采，任校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容。</p> <p> 數(shù)學(xué)組的老師們積極聽(tīng)課，看她們聽(tīng)得多么認(rèn)真，記得多么細(xì)致，唯恐錯(cuò)過(guò)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。</p> <p> 每天聽(tīng)課結(jié)束，王校長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)著數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師們及時(shí)評(píng)課，教師們集思廣益，在一起交流自己的心得體會(huì)，對(duì)每位教師教學(xué)的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行剖析，挖掘其閃光點(diǎn)，診斷其不足。</p> <p> 此次活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)提高教師的教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用。</p><p> 乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。民小的數(shù)學(xué)教研將繼續(xù)突破前行、勇攀高峰。</p>