<p> 為了提升教師專業(yè)素質(zhì),搭建全市幼兒園之間的交流平臺,2020年11月17日—18日 金昌市教育局舉辦了為期2天的“全市幼兒園教師技能大賽”,博眾幼兒園作為科學組比賽的承辦單位為此次大賽拉開序幕。</p><p style="text-align: center;">????????????????????????</p><p> </p><p> </p> <p>本次科學??組參賽12人,比賽內(nèi)容分4個課題,以每組3人“同課異構”的形式展開活動。</p> <p>11???17日早??首先是大班科學組《小水滴??的旅行》</p> <p>通過故事《小水滴??的旅行》和實驗讓幼兒感知水的三態(tài),三態(tài)之間存在的關系,激發(fā)幼兒的探索欲,在實驗中得出結論</p> <p>有趣的科學實驗讓寶貝們躍躍欲試,真想自己一探究竟呢!</p> <p>早晨的比賽結束后,我們的評委老師、參賽老師和小朋友們稍作午休??后下午開始了我們小班組的《它們?yōu)槭裁床慌吕??》</p><p> ?? ?? ?? ??</p> <p>冬???天來了,小朋友們穿上了厚厚的棉衣??不冷了,那小動物??們呢,它們沒有穿棉衣為什么它們就不怕冷呢?通過老師們的引導,小朋友們知道了原來動物們有厚厚的毛或者是厚厚的脂肪所以不怕冷</p> <p>比賽結束??后,老師們以說課???的形式將自己本次課程活動進行了分析與說明。介紹了自己的活動設計,在活動中希望幼兒能學到什么?突破什么?活動中的不足?對自己的活動進行了一個自我反思</p> <p>一天的比賽結束??了</p><p>評委老師們討論了今天各位老師們的課程活動,也對參賽老師們的課程進行了分析指出了里面存在的不足和優(yōu)點,老師們也在這次比賽中得到了成長與鍛煉</p> <p>時間總是過得很快,在日月交替下太陽慢慢升起???我們迎來了第二天的其他兩組的比賽,11???18日早??首先是我們中班組的《相鄰數(shù)》</p> <p>新《綱要》中指出了數(shù)學教育的新目標:“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系,并體驗到數(shù)學的重要和有趣。</p> <p>所以老師們?yōu)榱俗層變焊玫恼J識相鄰數(shù)、知道相鄰數(shù)兩數(shù)之間的關系,采用了“創(chuàng)文明城市,文明停車???”“消滅病毒”等貼近生活的方式</p><p><br></p> <p>接下來是下午小班組的《動物園》,比高矮</p> <p>動物園的小動物們都來了,我們一起來幫它們比比看??,誰高誰矮吧。</p> <p>老師們通過身體的站立與下蹲的游戲初步給幼兒建立高矮名稱,讓幼兒在游戲中初步感知高矮</p> <p>通過課件和小朋友自己比高矮發(fā)現(xiàn)比較時要站在同一條線上,讓幼兒學會正確的比較方式,認識高矮。</p> <p>接下來由18日當天的參賽老師進行說課,講一講自己的課程思路和對自己的課程進行一個反思。????</p> <p>比賽結束??現(xiàn)在評委老師們討論著當天比賽中的不足和優(yōu)點</p> <p>在兩天的比賽中每一位老師都有讓我們學習的地方,總之取其精華去其糟粕。評委老師們也對為期兩天的比賽進行了一個全面的評價。</p> <p>最后,評委們對選手的表現(xiàn)一一進行了點評,對選手們優(yōu)秀的教學技能表現(xiàn)給予了充分的肯定,使在場的選手深受鼓舞,受益良多。</p> <p>本次教師技能大賽的開展,不僅為老師們提供了一個展示的平臺,也是一次教學基本功的鍛煉,為所有老師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好活動氛圍,促進了教師專業(yè)化成長,也為全市幼兒教師教育教學能力的提高打下了扎實的基礎。</p>