<p> 為進(jìn)一步用好統(tǒng)編小學(xué)語文教材，提升廣大教師對(duì)教材的理解和運(yùn)用能力，促進(jìn)有效教學(xué)，促進(jìn)教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，語文組于11月10日進(jìn)行了第二輪語文集體備課。</p><p> 備課內(nèi)容：《司馬光》 </p><p> 主 備 人： 方 方 </p> <p> 本次集體備課的內(nèi)容是三年級(jí)上冊(cè)《司馬光》。</p><p> 本文是小學(xué)階段安排的第一篇文言文，講述了一個(gè)廣為流傳的小故事“司馬光砸缸”。故事表現(xiàn)了司馬光的聰明機(jī)智、沉著冷靜與愛護(hù)同伴的美好品質(zhì)。</p><p> 在課堂中，同學(xué)們積極發(fā)言，認(rèn)真傾聽！</p> <p> 上課之前，方老師精心備課，為能夠展示精彩的課堂做了充分的準(zhǔn)備。</p> <p> 在學(xué)完課文后，學(xué)生們從拓展讀中，了解更多的像司馬光這樣有智慧的少年。</p> <p>學(xué)生們寫下自己滿滿的收獲！</p> <p> 學(xué)生們展示本節(jié)課的收獲！</p> <p> 課后老師們?cè)跓崃矣懻撝校?lt;/p> <p> 老師們輪流發(fā)言，提出自己寶貴的意見！在以后的教學(xué)中更上一層樓！</p> <p> 語文組宋主任對(duì)這節(jié)課的精彩點(diǎn)評(píng)，讓老師們從中受益匪淺。</p> <p> 學(xué)習(xí)古文,有助于培養(yǎng)學(xué)生潛在的氣質(zhì),培養(yǎng)高雅而脫俗的審美觀。本節(jié)課方方老師不但讓學(xué)生了解了本篇文言文的意思，又教會(huì)了學(xué)生們學(xué)習(xí)文言文的方法，學(xué)生們收獲教大。方方老師對(duì)古文的教學(xué)過程中肯定還有許多值得探究和改進(jìn)的的地方！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，與君共勉！</p>