<p> 區(qū)角活動(dòng)是幼兒園教育中的重要組成部分，我們根據(jù)幼兒園自身的特點(diǎn)和幼兒各個(gè)時(shí)期不同的需求，利用一切空間資源、材料來(lái)進(jìn)行區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。</p><p> 對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，區(qū)域活動(dòng)是愉悅性的活動(dòng)，寬松的氛圍，形式多樣的活動(dòng)，豐富多彩的內(nèi)容。在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒可以自由的選擇玩什么，根據(jù)自己的能力、意愿、興趣愛(ài)好，選擇活動(dòng)內(nèi)容，體驗(yàn)游戲中帶來(lái)的快樂(lè)和成功！</p> <p> <b>小班</b>區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展，能夠讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)中自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)<b>“玩中學(xué)、做中學(xué)”</b></p> <p> 角色區(qū)是生活技能的寫照，<b>中班</b>孩子們?cè)谟螒蛑胁粌H玩的不亦樂(lè)乎，同時(shí)也在游戲中掌握了一定的生活技能。</p> <p> <b>大班</b>教師為孩子們創(chuàng)設(shè)了豐富的數(shù)學(xué)區(qū)域環(huán)境，給孩子提供了探索、交往、合作的機(jī)會(huì)，使孩子的欲望得到滿足。</p> <p> 教師們根據(jù)本月的主題，更換了主題墻，每個(gè)班級(jí)的主題墻都各有特色，并且都能在主題墻上看到孩子們的作品，看到孩子們的學(xué)習(xí)成果。為我們可愛(ài)的老師點(diǎn)贊??！</p> <p> 小班11月主題《豐收的季節(jié)》</p> <p> 可愛(ài)的小黃人們就像可愛(ài)的小班小朋友。在這樣一個(gè)溫馨可愛(ài)的環(huán)境，小朋友們每天都搶著第一個(gè)來(lái)上學(xué)！</p> <p> 中班《美麗的秋天》</p> <p> 中班主題墻是一個(gè)生成的過(guò)程，從發(fā)現(xiàn)秋天—認(rèn)識(shí)秋天—欣賞秋天—?jiǎng)?chuàng)作秋天</p> <p> 大班《金色的秋》</p> <p> 看到自己的作品都貼在我們的主題墻上，大班的小朋友們是不是都很有成就感呢！</p> <p> 在觀摩活動(dòng)中，各班教師能充分尊重幼兒個(gè)性和選擇，保護(hù)幼兒的興趣和創(chuàng)造性，為孩子創(chuàng)設(shè)輕松愉悅、無(wú)拘無(wú)束的游戲環(huán)境，給孩子提供交流、合作的機(jī)會(huì)。孩子們則在表演、閱讀、建構(gòu)、美工、益智等區(qū)域中無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)游戲。觀摩教師能細(xì)心觀察、認(rèn)真記錄、用心思考。</p> <p> 在隨后的研討活動(dòng)中，教師根據(jù)觀摩情況從“哪些亮點(diǎn)值得我借鑒，哪些不足需要改進(jìn)”兩方面進(jìn)行探討，大家各抒已見(jiàn)，從幼兒的表現(xiàn)、材料的投放、教師的介入等方面誠(chéng)懇給出意見(jiàn)和建議。通過(guò)探討，教師對(duì)日常區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展的意義、如何提升游戲質(zhì)量有更深的理解。</p> <p> 每個(gè)兒童都是可造之材，教育應(yīng)關(guān)注每個(gè)兒童的發(fā)展，為他們營(yíng)造適宜的環(huán)境。小小的區(qū)角，不僅能體現(xiàn)出教師的智慧，更是幼兒打開(kāi)智慧大門的發(fā)源地。大力開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)，讓孩子們真正的做到玩中學(xué)，學(xué)中玩！</p>