家園共育促發(fā)展——河南省教育廳“家園共育”示范園評(píng)估組專家蒞臨指導(dǎo)

向陽花幼教總部

2020年11月20日周五陰 不知不覺，時(shí)光把我們又帶入了一個(gè)新的初冬。轉(zhuǎn)眼間，河南省教育廳“百城千園 · 家園共育工程”也在我們幼兒園實(shí)施兩年了。帶著一份期待和熱情，今天上午，我們終于迎來了省評(píng)估組專家賀國立、黃艷等一行六人的到來。偃師市教體局盧建超書記、民辦中心郭長生主任、普教科劉現(xiàn)化副科長全程陪同。 評(píng)估組專家到園后，不顧舟車疲憊，立即開展工作。首先，查看了園所環(huán)境，對(duì)我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)給予了一致的好評(píng)。接下來，專家組分別對(duì)一線教師、小朋友、家長代表進(jìn)行了訪談，同時(shí)，家長代表還采用了問卷調(diào)查的形式，全面細(xì)致地了解了班級(jí)和園所開展家園共育工作的情況。 最后，向陽花幼兒園宋紅梅園長分別從家園共育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、社會(huì)力量參與、園長和骨干教師培訓(xùn)、親子活動(dòng)開展、社會(huì)團(tuán)體支持、特色做法等幾方面向?qū)＜医M匯報(bào)了我園家園共育工作的開展情況及收獲成效?！凹覉@共育是園所發(fā)展的必經(jīng)之路，家園關(guān)系不是簡(jiǎn)單的接力關(guān)系，而是一種協(xié)同關(guān)系，家園應(yīng)該成為教育的共同體。”匯報(bào)結(jié)束后，評(píng)估組專家對(duì)我園在家園共育方面開展的工作以及一些特色做法給予了高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)提出了中肯的建議，為我園未來家園共育的工作指明了清晰的方向。 教育者是最應(yīng)該接受教育的人，而父母和老師都是教育者。只有觀念的植入，才會(huì)有行動(dòng)的改變。我園將以此次評(píng)估為契機(jī)，有效利用幼教365的學(xué)習(xí)平臺(tái)，辦高質(zhì)量的家長學(xué)校，最終使得孩子們接受優(yōu)質(zhì)的家庭教育和幼兒園教育，度過快樂而有意義的童年，為擁有幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。季節(jié)換顏，初心不變，向陽花，定會(huì)帶著這份力量溫暖前行！