昌昌幼兒園苗苗??B班十一月第三周播報(bào)

封情????

??認(rèn)知小課堂——葉子的脈絡(luò)????藝術(shù)課堂——手工粘貼畫??實(shí)踐小課堂——葉子的作用??美味時(shí)刻——好吃的茶葉蛋手指謠——小猴子爬山??戶外活動——揪尾巴 上周我們講了葉子有各種各樣的顏色和不同的形狀，那今天老師帶來了一片大大的葉子，請小朋友仔細(xì)觀察，??葉子的結(jié)構(gòu)有哪些…… 師:葉子摸起來什么感覺？ 了解葉子是由:葉片、葉柄、葉脈組成的…… 葉片:進(jìn)行光合作用，給自己制造食物的地方，植物就是靠葉片來呼吸并凈化空氣的。 葉柄:葉柄是葉片與莖相連的部位，是輸送水和養(yǎng)分的重要組成部分。 葉脈:葉脈分布在葉片當(dāng)中，是植株的生長傳遞養(yǎng)分的管道，葉子里面的水分和營養(yǎng)、包括光合產(chǎn)物都是它來傳遞的，它還維持了葉子的各種形狀哦…… 上次我們講到了葉子的結(jié)構(gòu)，今天老師帶來了，卡紙做的一片片樹葉，請小朋友們用超輕黏土，搓成長條粘貼成葉脈，大家的小手趕緊搓起來吧?????? 小手忙的不亦樂乎???????????? 看我們的葉脈做的漂亮吧?????? 嗨??，我的葉子好看嗎？ 所有的葉子拼成一顆多彩樹，這是我們大家一起努力完成噠???????? 小結(jié):設(shè)計(jì)幼兒手工活動，都是在手眼腦的協(xié)調(diào)下進(jìn)行，大人看起來毫不起眼的揉搓，對于孩子們來說就是一種新奇的挑戰(zhàn)，操作中既可以鍛煉幼兒手部的靈活度和專注力，又增加了孩子的思維能力，和操作過程當(dāng)中的觀察力，溝通能力，使孩子體驗(yàn)付出后取得的成功時(shí)，孩子們也會更自信啦??????? 我們知道了葉子的結(jié)構(gòu)，那葉子都有什么作用呢？葉子的作用簡直太多啦，葉子的光合作用可以凈化空氣，我們的自然也更加美麗，它也是動物小鳥和昆蟲的家園，那我們今天就來了解其中的一小部分吧…… 師:大家聞一聞有什么氣味？ 夏天來了，現(xiàn)在大家都有空調(diào)和電扇，以前的爺爺奶奶都是用蒲扇扇風(fēng)，大家最喜歡的還是聚在大樹底下乘涼，可舒服了?? 薄荷葉有一股清新的味道，還可以防蚊，甜品店里的飲料里也會經(jīng)常用到薄荷哦。 艾葉可以消炎殺菌，要是著涼了可以泡腳，艾葉還可以做成艾葉粑粑，是可以吃的呢?? 枇杷葉煮水可以止咳化痰。 粽葉飄香，看老師還包了一大串粽子?????? 小吃貨們，老師還帶來了這個(gè)，請大家聞一聞，猜猜這是什么呢？家里誰最喜歡喝這個(gè)？ 原來是茶葉啊??，平時(shí)茶葉可以用來泡水喝，還可以煮奶茶和煮茶葉蛋哦，那我們就來煮一鍋茶葉蛋吧?? 首先要把雞蛋洗干凈，再把茶葉，八角，香葉，桂皮用紗布包起來，倒上熱水再加點(diǎn)鹽，就可以開始煮了…… 快來煮茶葉蛋啦??看著一個(gè)個(gè)雞蛋下鍋是不是迫不及待的想吃呢?? 煮蛋的期間，為了讓雞蛋更入味，我們還把蛋輕輕的敲破，不過不要太用力咯?? 雞蛋煮好了，可以開吃咯?????? 本周活動打開了孩子的五感；看、觸摸、聞、嘗，來感受不一樣的教學(xué)方式。孩子們通過體驗(yàn)，游戲化的數(shù)學(xué)活動，表現(xiàn)的更加積極和主動。活動設(shè)計(jì)讓幼兒在玩中學(xué)，既滿足了幼兒的游戲需要，又較好地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)哦?????? 戶外活動—（揪尾巴）保護(hù)我方小尾巴來瞅瞅我眼疾手快啵??我揪我揪我揪揪揪?? 手指謠:，小猴子爬山爬呀爬呀爬 愉快的一周又結(jié)束啦??，祝大朋友，小朋友周末愉快，我們下周見咯?????? 拍照??:彩霞老師、妮妮老師 出場人:苗苗B全體小朋友???? 后勤保障??:娟娟老師