<p>學(xué)思以踐悟 成長不停歇——培訓(xùn)班小記</p> <p>碧云天，黃葉地，充滿詩意的季節(jié)。我們在綠城相聚一堂，聆聽專家們的經(jīng)驗與感悟。</p> 第一天 <p>簡短而隆重的開班儀式后，南寧十七中的張焰校長給我們帶來了《加強師風(fēng)師德建設(shè)，建立＂立德樹人責(zé)任意識，增強職責(zé)使命感》講座。</p> <p>楊培君主任滿懷熱情的介紹專家老師。</p> <p>美麗優(yōu)雅的楊秋錦主任給我們帶來了題為《基于教師成長的學(xué)?？蒲泄芾怼返闹v座，將理論、經(jīng)驗、實踐完美融合，行有標(biāo)高，又近在眼前。</p><p>楊主任立足于國內(nèi)教育新時代發(fā)展的需求，分析了當(dāng)前青年教師專業(yè)化發(fā)展中存在的多方面問題，并結(jié)合相關(guān)實踐經(jīng)驗，分別從多個角度與方面就青年教師專業(yè)化發(fā)展的路徑展開了研究，并就加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)有較高學(xué)術(shù)造詣和教育教學(xué)水平的領(lǐng)軍人物，打造核心團隊等方面做了經(jīng)驗分享。</p> <p>楊秋錦主任給我們帶來了題為《基于教師成長的學(xué)?？蒲泄芾怼返闹v座，將理論、經(jīng)驗、實踐完美融合，行有標(biāo)高，又近在眼前。</p> <p>陸云：廣西教育學(xué)院教研部主任，廣西寫作學(xué)會副會長，中國教育學(xué)會小學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會副理事長。廣西教育學(xué)會在小學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會秘書長。教學(xué)成果獲廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎及國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎，出版專著10多本，發(fā)表論文幾十篇。參與全國小學(xué)語文教材編寫。</p> <p>陸老師用發(fā)人深省的故事，鮮活生動的生活案例，涉及各個學(xué)科，深入淺出的為我們詮釋了如何確立課題，如何挖掘素材，用什么方法，策略，撥開了我們心頭的很多疑云。</p> <p>黃新清，正高級教師，南寧市教育科學(xué)研究所教研員，特級教師，曾榮獲廣西小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎，是人教社、廣西教育研究院統(tǒng)編教材培訓(xùn)主講教師。她給我們帶來了題為《科研課題申報書的撰寫技巧以及課題研究管理策略》專題講座培訓(xùn)。</p> <p>芬芳滿懷 桂子飄香一一唐玲</p><p> 南寧市興桂路小學(xué)教育集團校校長，高級教師，廣西特級教師，全國模范教師，南寧市優(yōu)秀教育工作者。擔(dān)任小學(xué)校長十余年，主要研究方向為小學(xué)語文課堂、學(xué)校文化建設(shè)與管理、教師專業(yè)成長引領(lǐng)。</p><p><br></p> <p>優(yōu)雅的唐校長給我們帶來了題為《科研主任的科研領(lǐng)導(dǎo)力》的分享、將學(xué)校管理理念、培養(yǎng)青年教師經(jīng)驗、科研實踐完美融合，行有標(biāo)高，又近在眼前。1、成就“更好自己”的芬芳課程構(gòu)建：緣起基于問題的需要與研究；真問題??真研究??促進師生的發(fā)展；2、行動研究：立根子??搭架子??想法子：構(gòu)建國家課程校本化，構(gòu)建“芬芳”課堂模式。</p> 基地研修 <p>走進十七中，狀元廊，百米畫廊，傳統(tǒng)文化，安全常識..…校園不大，卻處處彰顯著獨特的文化氣息，師生風(fēng)采一一呈現(xiàn)在眼前。</p> <p>培訓(xùn)我們是認(rèn)真的，因為我們是帶著任務(wù)，帶著問題而來的，筆記我們做了一頁頁，記錄著我們成長的歷程。</p> 結(jié)業(yè)典禮 <p> 詩意濃濃培訓(xùn)時 收獲滿滿入心來</p><p> 此次培訓(xùn)非常有啟發(fā)性，為學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展指明了方向。培訓(xùn)結(jié)束了，老師們毫無倦意，意猶未盡，相信，這次的培訓(xùn)一定會通過學(xué)員們輻射到我們學(xué)校，讓我們在專業(yè)成長的道路上越走越穩(wěn)！</p><p><br></p>