<p> 為了給老師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，促進(jìn)星秀幼兒園教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，2020年11月18日至11月20日開展全園公開課評比活動(dòng)。????此次活動(dòng)內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，老師們將新綱要的活動(dòng)理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法多樣，充分注重以幼兒為主體創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境和引導(dǎo)幼兒開展探究。教學(xué)思路清晰，展示出老師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。</p> <p>思林一班</p><p>語言領(lǐng)域：《下雨的時(shí)候》???</p><p>齊老師語言柔和，富有感染力，深受孩子們喜愛。孩子們在故事中體會(huì)到了幫助別人和被別人幫助的快樂情感。??????</p> <p>“太陽公公出來了，跟它打個(gè)招呼吧”??！小萌娃們認(rèn)真的跟隨老師的腳步噢！棒棒噠！????</p> <p>思林二班</p><p>科學(xué)領(lǐng)域：《認(rèn)識(shí)五官》</p><p>陳老師親和力強(qiáng)，活動(dòng)環(huán)節(jié)連貫，老師利用情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新知，讓孩子們認(rèn)識(shí)五官，知道保護(hù)五官的簡單方法。幼兒情緒高漲，興致勃勃。????????</p> <p>今天思林二班來了很多老師，萌娃們都興奮起來了?；顒?dòng)開場，跟老師一起做個(gè)小律動(dòng)吧！????????</p> <p>貝林班</p><p>科學(xué)領(lǐng)域：《自助游》</p><p>袁老師在教室給孩子們打造了一個(gè)活動(dòng)場地，以“猴子??爬山摘果子”為題材，激發(fā)孩子們的運(yùn)動(dòng)潛能?????；顒?dòng)目標(biāo)是鍛煉孩子們的向下跳、跨越、爬、走、等各種能力。訓(xùn)練孩子們的肌肉，提升孩子們的平衡力，培訓(xùn)孩子們的合作能力，以及應(yīng)變能力等。</p> <p>瞧！萌娃們帶上老師們精心制作的動(dòng)物頭飾，多開心！??</p> <p>科林一班</p><p>科學(xué)領(lǐng)域：《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》???</p><p>此次活動(dòng)操作性較高，小朋友們在付老師的引導(dǎo)下觀察鐘面特點(diǎn)和運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系，掌握了如何認(rèn)讀整點(diǎn)和半點(diǎn)，初步培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和動(dòng)手操作能力。同時(shí)通過活動(dòng)，教育孩子珍惜時(shí)間、養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。</p> <p>給認(rèn)真學(xué)習(xí)的萌娃們一個(gè)大拇指????，作為幼兒園的大哥哥大姐姐，你們真棒！??</p> <p>科林二班</p><p>語言領(lǐng)域：《小蝸牛》????????</p><p>看??，謝老師耐心給幼兒講故事。小朋友們和老師一起體會(huì)童話故事的有趣，感受一年四季的變化和特征。</p> <p>孩子們在閱讀中體驗(yàn)探索的快樂。老師的耐心和愛心，讓孩子們養(yǎng)成了良好的閱讀??習(xí)慣。</p> <p> 本次公開課，我們采用自由選擇的形式，每名老師選擇一門自己最拿手的科目進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。老師們都精心準(zhǔn)備教學(xué)具，尋找最適合幼兒的教學(xué)方法，力爭將活動(dòng)達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。</p> <p> 活動(dòng)結(jié)束，幼兒園教研組組織老師們進(jìn)行自我反思，同時(shí)，總結(jié)公開課中的亮點(diǎn)?和有待改善的地方，針對每一個(gè)細(xì)節(jié)與老師們共同進(jìn)行深入剖析，使每位老師都受益匪淺。</p><p> 通過本次全園公開課，促進(jìn)了幼兒園教師的專業(yè)化成長，體現(xiàn)了我園教師求真務(wù)實(shí)、積極向上的??精神風(fēng)貌。</p> <p> 作為孩子們童年的守護(hù)者，星秀幼兒園老師?????一直在努力的路上??。</p><p><br></p> <p>給寶貝快樂童年，還家長驕人寶貝??！是不是剛好是你的需要？</p><p>咨詢熱線：15096336525 顏老師</p><p>幼兒園適齡入學(xué)年齡：3周歲-6周歲??</p><p>園所地址：新市鎮(zhèn)新市大橋旁原打鼓堆小學(xué)</p>