<p> 為了讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中獲得“愛(ài)”與“被愛(ài)”的雙重體驗(yàn),激發(fā)他們對(duì)父母的感恩之情,體驗(yàn)媽媽撫養(yǎng)寶寶成長(zhǎng)的辛苦與不易,11月19日—20日宿豫區(qū)江山幼兒園在感恩節(jié)這個(gè)特別的日子里,舉行了趣味十足的感恩節(jié)護(hù)蛋活動(dòng)。</p> <p>在活動(dòng)開(kāi)展前，各班老師首先通過(guò)QQ群、微信群、等，向家長(zhǎng)宣傳“護(hù)蛋行動(dòng)”的內(nèi)容、要求和意義。邀請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒準(zhǔn)備一只雞蛋，并給蛋寶寶起一個(gè)好聽(tīng)的名字，再利用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護(hù)措施。</p> <p>初當(dāng)新手“爸爸”“媽媽”的小朋友們，他們非常小心翼翼的照顧自己的“寶寶”。在老師的引導(dǎo)下，每一位孩子都給自己的蛋“寶寶”設(shè)計(jì)了好看的圖案，并給它們起了好聽(tīng)的名字。我們一起來(lái)看看吧！</p> <p>“這是我的蛋寶寶，它叫“小可愛(ài)”，我的蛋寶寶叫“妞妞”我的叫“小黑”、“亮晶晶”、“曉曉”、“花花”……”</p> <p>幼兒是“蛋寶寶”的“蛋媽媽”和“蛋爸爸”，護(hù)送蛋寶寶從家到幼兒園。在幼兒園的一日生活中一直將“蛋寶寶”帶在身邊，和“蛋寶寶”一起做操、游戲、進(jìn)餐、睡午覺(jué)......孩子們像大人照顧小孩一樣小心地呵護(hù)著“蛋寶寶”，一刻也不離開(kāi)，動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù)。讓我們一起來(lái)看看他們是怎么保護(hù)自己的“蛋寶寶”！</p> <p>我們一起做早操，看！我把“寶寶”保護(hù)的很好哦</p> <p>一起玩游戲、一起畫(huà)畫(huà)、一起散步、一起睡覺(jué)……</p> <p>孩子們都小心翼翼地保護(hù)著自己的“蛋寶寶”，但意外還是接二連三地發(fā)生了。有的因?yàn)椴恍⌒?，有的因?yàn)樘闷鎸?dǎo)致蛋寶寶“蛋寶寶”“受傷或者失去生命”。看著被摔碎的“蛋寶寶”，我們的“小爸爸”、“小媽媽”傷心極了。但通過(guò)老師和伙伴們的安慰，他們很快從悲傷中走出來(lái)，并挑起了幫好朋友保護(hù)“蛋寶寶”的責(zé)任。</p> <p>好難過(guò)，其實(shí)我的蛋寶寶是被同伴碰碎的，我好委屈啊，你看蛋清都流出來(lái)了！</p> <p>在護(hù)蛋過(guò)程中，時(shí)而傳來(lái)小朋友間相互提醒的鼓勵(lì)聲，時(shí)而有因?yàn)槭韬龆尅暗皩殞殹逼扑榈膰@息聲，當(dāng)然也有成功完成護(hù)蛋任務(wù)的歡呼聲，各種各樣的聲音匯成了一曲跌宕起伏的護(hù)蛋曲。</p> <p>在這次活動(dòng)中孩子們很認(rèn)真也很開(kāi)心，雖然有的小朋友的蛋寶寶破掉了，但是在他們的眼神中我可以看到他很渴望在擁有一個(gè)蛋寶寶，那樣他會(huì)更用心的去保護(hù)自己的蛋寶寶。</p> <p>活動(dòng)結(jié)束后老師總結(jié)了“護(hù)蛋行動(dòng)”。護(hù)蛋成功的寶貝分享了他們成功的經(jīng)驗(yàn)，有的寶貝有盒子；有的寶貝有裹防爆膜；有的寶貝雙手拿著；有的寶貝放在口袋里一直摸著……各班老師們也開(kāi)展了以“蛋”為主題的教育活動(dòng)，讓孩子們知道蛋的結(jié)構(gòu)、蛋寶寶的出生、有趣的蛋寶寶等等，護(hù)蛋成功的寶貝們最后都得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)??</p> <p>我們勝利啦！??????看，這是我得到的獎(jiǎng)勵(lì)，我好開(kāi)心呀??！??????</p> <p> 通過(guò)此次護(hù)蛋活動(dòng),小朋友們?cè)鰪?qiáng)了耐心、細(xì)心和責(zé)任心,體會(huì)到了爸爸媽媽養(yǎng)育的辛苦和不易,也懂得感恩爸爸媽媽,用自己的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)回應(yīng)爸爸媽媽的愛(ài)!</p>