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冠林華府幼兒園小四班——手工課美篇

天等縣城南幼兒園

<p>手工制作是對幼兒整體綜合能力水平的提高。獨立的完成一件手工制作品,對于孩子來說是件不易的事情,因為它培養(yǎng)了孩子各項能力的協(xié)調性以及綜合能力。讓孩子在動手動腦的同時游戲,起到了真正的寓教于樂的目的。讓孩子在興趣中學習、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。</p> <p>  手工制作,這對于幼兒園的小朋友來講,很有難度。但是,有了老師的耐心和愛心,小朋友們慢慢愛上了手工,因為喜歡這樣小玩意,這樣能夠培養(yǎng)孩子的感情交流,并鍛煉孩子的能力。</p> <p>  幼兒獨立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的,在這個過程中孩子也會遇到很多的問題,如果能堅持做完,也是一種毅力的表現(xiàn),無論幼兒的手工制作完成品是什么樣的,都應該給予表揚和肯定,讓孩子建立自信心。</p> <p>爸爸媽媽們,我們棒不棒?我們會繼續(xù)努力,以后還會有更多作品來送給你!??!</p>

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