<p> 為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會(huì)的重要講話精神，落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于在中小學(xué)組織開展抗美援朝精神教育活動(dòng)的通知》要求和市教委、區(qū)教育局下發(fā)的文件要求。2020年11月20日，薊州區(qū)教育教學(xué)研究室、薊州區(qū)宗建娜思政工作室聯(lián)合召開將“抗美援朝精神教育”融入課堂教學(xué)全區(qū)推動(dòng)會(huì)。</p> <p> 會(huì)上，薊州區(qū)宗建娜思政工作室主持人宗建娜主任，在傳達(dá)了《教育部辦公廳關(guān)于在中小學(xué)組織開展抗美援朝精神教育活動(dòng)的通知》要求和區(qū)教研室活動(dòng)方案后，組織部分骨干教師進(jìn)行了思路分享，東趙中學(xué)的李國穎老師分別從如何開展“抗美援朝精神教育”思政專題課以及如何將“抗美援朝精神教育”同課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合兩個(gè)角度與老師們進(jìn)行交流。漁陽中學(xué)的馬國春老師介紹了漁陽中學(xué)在開展“抗美援朝精神教育”活動(dòng)中成功經(jīng)驗(yàn)和做法，為老師們進(jìn)行活動(dòng)教育提供了思路。</p> <p> 最后，宗建娜主任又圍繞抗美援朝精神內(nèi)涵，從挖掘和搜集抗美援朝中英烈的典型事跡，挖掘教材與抗美援朝精神教育的結(jié)合點(diǎn)，開展豐富多彩學(xué)生活動(dòng)等方面給老師們作了詳細(xì)的引領(lǐng)，并對(duì)如何拓寬教育渠道？如何將“抗美援朝警示教育”真正落實(shí)到位等問題進(jìn)行了要求。</p> <p> 通過本次線上教研活動(dòng)的開展，教師感覺收獲頗豐，紛紛表示要認(rèn)真研讀教材，真正領(lǐng)悟到抗美援朝的精神內(nèi)涵及看美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義與影響，充分利用思政課堂主陣地，引領(lǐng)學(xué)生銘記抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛歷程和偉大勝利,緬懷革命先烈的豐功偉績和崇高精神,傳承紅色基因、延續(xù)紅色血脈,培養(yǎng)學(xué)生敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),知難而進(jìn)、堅(jiān)韌向前的意志品質(zhì)。</p>