<p> 轉(zhuǎn)眼間，新教師集中培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入到第四期，這一次“新教師成長(zhǎng)與讀書分享”主題報(bào)告會(huì)中，臨沂杏園小學(xué)校長(zhǎng)王德君同志，河?xùn)|區(qū)教育和體育局副局長(zhǎng)邵長(zhǎng)森同志，和五位“共讀一本書，共筑教育夢(mèng)”的一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀老師等教育界的前輩楷模為我們帶來了精彩的報(bào)告，讓我們受益匪淺。</p> <p> 第一個(gè)為新老師分享心得的是齊魯名師杏園小學(xué)校長(zhǎng)王德君同志，王校長(zhǎng)語言妙趣橫生，用簡(jiǎn)練的的語言，分享內(nèi)心的想法和感悟，聽了王校長(zhǎng)的過往，作為新教師深有感悟，選擇一種職業(yè)，就是選擇一種生活方式。教育的根本任務(wù)就是“立德樹人”。王校長(zhǎng)給予我們期望“三年站穩(wěn)講臺(tái)，五年展露頭角，十年小有名氣”我們要有自己的職業(yè)規(guī)劃，作為一名新教師應(yīng)該干好自己的每一件小事，腳踏實(shí)地做好自己的工作，積極在崗位上發(fā)光發(fā)熱。</p> <p> 第二個(gè)是來自于“同讀一本書，共筑教育夢(mèng)”的優(yōu)秀教師開發(fā)區(qū)第三小學(xué)劉文鳳老師，給我們分享了自己讀書的心得體會(huì)。讀書不是為了明天的課，而是對(duì)知識(shí)的渴求?！按植杼?，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)”只有多讀書，才能對(duì)知識(shí)信手拈來，融會(huì)貫通，我們作為知識(shí)的傳播者，只有多讀書，才能不斷的充盈自己，讓我們活到老，學(xué)到老！</p> <p> 第三位教師是來自于“同讀一本書，共筑教育夢(mèng)”的優(yōu)秀教師韓老師，給我們分享了《新教育》一本書，激情澎湃的熱情感染者每一個(gè)人，我們相信每一顆種子都會(huì)蓬勃向上，老師一個(gè)小小舉動(dòng)，會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響，因?yàn)樾陆逃?，因?yàn)樯?，使我們平凡的工作變得不凡?lt;/p> <p> 第四位教師是來自河?xùn)|區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園的劉玉梅老師，劉老師和我們分享“聚焦兒童，助力成長(zhǎng)”，從《如何做好觀察記錄》一書出發(fā)，和我們分享了自己的想法，觀察使教師成為一個(gè)更好的養(yǎng)育者，我們要以更客觀的眼光看待、對(duì)待每個(gè)孩子，我們要盡自己最大的努力對(duì)待每一個(gè)孩子，每一個(gè)家庭，不負(fù)自己最初的夢(mèng)想。</p> <p> 第五位分享的教師是來自湯河的周老師，和我們分享《新教育》一書，周老師用心去做新教育，周老師似歌似讀的歌聲“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”充滿整個(gè)會(huì)場(chǎng)，每個(gè)教師都沉浸在周老師的歌聲中，無論是老師還是學(xué)生，都要為寫的精彩要活的精彩，新教育的明天在我們手中，讓我們來創(chuàng)造美麗的新世界！</p> <p> 第六位唐老師為我們分享了“走進(jìn)新教育，爭(zhēng)當(dāng)追夢(mèng)人”，唐老師為三尺講臺(tái)拼盡全力，以堅(jiān)定的信念，不屈的意志，來書寫教育的忠誠！教育的明天在我們手中，我們也可以改變世界，我們不是一個(gè)人，我們是一群人。教育是一首詩，是的名字叫“熱愛”，我們要不忘初心，讓我們慢養(yǎng)孩子，靜等花開。</p> <p> 最后，教育局韓局長(zhǎng)給我們做了最后的總結(jié)，為新教師做出了親切的叮嚀和美好的期許，也警醒每一位新教師，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，經(jīng)過四期的教師培訓(xùn)，我對(duì)于教師這條道路有了新的認(rèn)識(shí)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，希望我們都能成為有思想的好教師。</p>