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秋風蕭瑟天氣涼 暖心家訪促成長 ———記漯河小學西城分校家訪月系列活動

劉璐

<p style="text-align: center;">秋風漸起，我們踏上家訪的旅程；</p><p style="text-align: center;">冬意漸濃，我們分享家訪的感動。</p><p><br></p> 統(tǒng)籌安排? ? 合理規(guī)劃 <h2><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 18px;"> 漯河小學西城分關(guān)注素質(zhì)教育，注重家校合作。為促進家校溝通，密切家校聯(lián)系，進一步提高學校教育教學質(zhì)量和辦學水平。學校精心組織、積極籌備，決定于10月8日——11月15日開展為期一個月的家訪系列活動。</span></h2><p><br></p> <p>　 ??家訪是一門學問，亦是一門永無止境的藝術(shù)。為確保家訪工作落到實處，教育管理處陳瓊主任統(tǒng)籌安排家訪活動，做實家訪前工作要求，制定詳細的實施方案，教師提前確定家訪名單，根據(jù)學生居住區(qū)域確定家訪路線。</p> 秋盡冬始? ? 愛在延續(xù) <p> 活動中，老師們提前規(guī)劃家訪線路，盡量避免路途中浪費時間。</p> <p>　　放學后、星期天，老師們利用休息時間，對班級里全體學生逐一登門家訪，向家長宣傳學校育人理念、突出安全教育、加強心理輔導，有針對性地對孩子們進行學習指導，向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，共商提高孩子學習能力、養(yǎng)成好習慣的方法。</p> <p> 迎著涼風、 踏著冬日的暖陽，老師們奔波在家訪的路上……從短袖到大衣，從釋然到感動??。一路播撒希望、一路收獲成長！</p> 實地走訪? ? 認真記錄 <p><span style="font-size: 18px;"> 家長們在老師的指導下認真填寫《家訪記錄表》。通過實地家訪、認真記錄，老師們對每一位孩子有了更深地了解，也為今后更好地開展學校教育教學活動打下了基礎(chǔ)。</span></p> 感懷在心? ? 責任在肩 <p>　　<span style="color: rgb(31, 31, 31);">寒風中載去滿滿的關(guān)愛，晚霞里帶回深深的理解。為進一步提升家訪工作實效性，為教育創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。</span>11月20日，漯河小學西城分校召開“家訪月”活動總結(jié)交流會。<span style="color: rgb(31, 31, 31);">交流會上，大家暢所欲言，分享家訪帶來的喜悅、收獲、震撼和感悟。</span></p><p><br></p> <p>　　一（1）班石亞美老師在總結(jié)中說：“雖然說過程不易吧，但是所有的付出都是值得的！”</p> <p>　　一（2）班陳飛老師分享了自己在家訪前后的不同感受：“剛開始我在想：為什么要跟家長面對面的交流呢？可是當我真正踏入本次家訪之路時，我才體會到了電訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。”</p> <p>　　一（3）班的趙會芳老師表示：要學會體會家長的心情。也許一個學生在班上是很不起眼得，而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。</p> <p>　　一（4）班邵雪嬌老師說：“通過本次家訪也更全面地認識了學生。見到了學生不同于學校的一面，認識了更真實、更全面的學生。同時，也了解到了學生身上一些問題的根本原因?！?lt;/p> <p>　　一（5）劉紅艷老師從自己作為家長的角度出發(fā)，換位思考：“我覺得家訪要做到真誠，要真正地是為了學生，要和家長共同把孩子教育好，而不是純粹地向家長數(shù)說孩子的不是或是把學生的一些問題拋給家長。應該是與家長共同想辦法，一起教育好孩子！”</p> <p>　　一（6）班王艷芳老師真誠地說：“剛開始聽到這個事情，覺得是負擔吧，平時上班，下班又帶孩子，轉(zhuǎn)眼一想，別人能接受，自己也能接受，既來之則安之，慢慢就接受了。然后，家訪著家訪著也就釋然了，為家長的真誠、熱情所感動?！?lt;/p> <p> 會議最后，漯河小學西城分校黨支部書記、執(zhí)行校長李蘊華做家訪活動總結(jié)。李校長表示：我們的“家訪月”活動從精心地籌備到認真地實施，再到今天“理性的總結(jié)”，老師們用心去準備，用心去計劃，用心去溝通，用心去觀察，用心去教育。這個“心”里，有愛心，有誠心，有責任心，有耐心，還有真心，精心。這一顆顆心匯成了我們這一次成功的家訪行動。最后希望我們的家訪活動精神能繼續(xù)延伸下去，家校共育，攜手同行！</p><p><br></p> <p>結(jié)束語：</p><p> 每一個孩子都是一顆種子，</p><p> 每個人的花期不同。</p><p> 有的花??，一開始就燦爛綻放；</p><p> 有的花??，則需要漫長等待。</p><p> 走進每一個家庭，</p><p> 聆聽心聲，感受生活，</p><p> 發(fā)現(xiàn)每個生命和家庭的不同。</p><p> 用心守望每一個孩子的生命成長，</p><p> 共同演繹生命的精彩！</p><p><br></p>

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