如果有人突然暈倒并且心臟驟停，你該如何對他進行救助？你熟悉標準的心肺復蘇救助動作嗎？心肺復蘇作為一項在關鍵時刻能延續(xù)生命的基本急救技術, 不僅僅是醫(yī)護人員必須掌握，還應當大力推廣、普及。近日常山縣人民醫(yī)院新橋分院邀請醫(yī)共體總院急診科主任張波慶醫(yī)師來到新橋中心小學，為高年級同學上了一堂別開生面的心肺復蘇急救課。<br> 此次培訓分為理論講授和現(xiàn)場實踐操作兩部分。急救培訓活動的主要內(nèi)容包括危及生命情況的識別與急救反應系統(tǒng)的啟動、成人心肺復蘇技術以及呼吸道梗阻的識別與急救，以幫助大家在第一時間內(nèi)應對發(fā)生在學校、家庭或公共場所的突發(fā)狀況，為挽救病人生命爭取時間和機會。 在心肺復蘇的實踐練習環(huán)節(jié)，張主任和分院汪醫(yī)師利用心肺復蘇模擬人，給大家做了詳細的心肺復蘇急救操作的講解和現(xiàn)場示范，邀請師生們進行練習操作，使師生們對現(xiàn)場心肺復蘇的全過程有了更加深刻的理解。在具體操作的過程中，師生們爭先恐后，把對生命的敬畏化為一次次的按壓急救的實踐中。“01、02、03、04……”隨著張主任和汪醫(yī)師的節(jié)奏，師生們動作規(guī)范，按壓有力，每個上場練習的師生都很快掌握了心肺復蘇的方法。 隨后老師和學生在醫(yī)護人員的指導下進行了分組練習，掌握了心肺復蘇急救知識，提高了急救水平。在外面的時候，遇到心臟驟停的病人可以先撥打120，然后再進行心肺復蘇，如果超過了4-6分鐘，就可能會對病人造成腦損傷，這些知識要點，學生們都牢牢的記在心里。 這次心肺復蘇急救課，旨在讓廣大師生深入了解心肺復蘇常識，提高安全意識，學會基本的自救與互救技能，讓他們將急救技能帶到每一個家庭，并帶動家庭成員積極學習急救知識、提高急救水平。