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送教傳真知 攜手創(chuàng)未來 ——記2020年“國培計劃”自治區(qū)統(tǒng)籌項目貧困地區(qū)“一對一”精準(zhǔn)幫扶項目送教培訓(xùn)活動

隆林三中秦麗

<p>  一桌一椅一腔熱情,一筆一劃一種態(tài)度,一顰一笑一室知己,一舉手一投足一曲別樣風(fēng)采。廣西2020年“國培計劃”自治區(qū)統(tǒng)籌項目貧困地在“一對一”精準(zhǔn)幫扶送教培訓(xùn)隆林第三學(xué)區(qū)培訓(xùn)班于11月21日正式開班。這是一場跨越初冬的培訓(xùn),也是一場最美的遇見!仿佛所有的美好都不足以形容這次培訓(xùn)中的人、事、物,點點滴滴。</p> <p>冬日暖陽,溫馨靜謐,在一切都那么舒適,那么美好的時刻,我們相約在和美三中,2020年11月21日,“2020年‘國培計劃’自治區(qū)統(tǒng)籌項目貧困地區(qū)‘一對一’精準(zhǔn)幫扶項目送教培訓(xùn)活動”開班儀式在隆林各族自治縣第三學(xué)區(qū)隆林三中如期舉行,開班儀式在第三學(xué)區(qū)區(qū)長、隆林三中校長王國勝校長的主持下,由隆林各族自治縣教育局師訓(xùn)辦主任、隆林各族自治縣教師進(jìn)修學(xué)校校長周鋆校長致詞。儀式上,王校長和周校長對活動目的、意義、要求等方面作了熱情洋溢的講話。</p> <p>根據(jù)全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)《關(guān)于組織實施廣西2020年“國培計劃”自治區(qū)統(tǒng)籌項目貧困地區(qū)“一幫一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)的通知》文件精神,我縣第三學(xué)區(qū)抓住機(jī)遇,積極地從隆林第三中學(xué)、金鐘山初級中學(xué)、豬場初級中學(xué)、德峨初級中學(xué)、常么初級中學(xué)、革步初級中學(xué)選派了160名同志參加了送教培訓(xùn)活動,為第三學(xué)區(qū)的教師們提供了學(xué)習(xí)成長的平臺。</p> <p>上午第一堂講座,南寧市興寧區(qū)一中黨云老師引用“學(xué)生是有血有肉的人,教育的目的是為了激發(fā)和引導(dǎo)他們的自我發(fā)展之路?!薄獞烟睾!督逃哪康摹泛汀敖逃菫榱诉_(dá)到不需要教”——葉圣陶 來給我們開啟她的專題——《課堂教學(xué)設(shè)計理論》講座。</p> <p>黨云老師說到:課堂教學(xué)設(shè)計分為兩個階段。一、分析準(zhǔn)備階段:1、分析課標(biāo)。2、分析教材。3、分析學(xué)生。</p><p>二、構(gòu)思設(shè)計階段:1、為什么教?——教學(xué)目標(biāo)的確定。2、教什么?——教學(xué)內(nèi)容的選擇。3、怎樣教?——教學(xué)過程設(shè)計。</p> <p>11月21日上午第二堂講座,南寧市興寧區(qū)一中專家團(tuán)隊的吳美老師給我們隆林第三學(xué)區(qū)的培訓(xùn)學(xué)員作了《課堂教學(xué)設(shè)計與實施》的專題培訓(xùn),吳老師從備學(xué)生、備教材、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計的明線及暗線、課堂提問的時機(jī)及提問對象、課堂活動的實施等方面給學(xué)員們做了細(xì)致的分享,讓學(xué)員們深受啟發(fā),受益匪淺。</p> <p>隆林各族自治縣第三學(xué)區(qū)隆林三中分管教學(xué)工作的班茂副校長作21日早上培訓(xùn)工作的小結(jié),并對參訓(xùn)學(xué)員提出了殷切的希望,上午的培訓(xùn)也在熱烈的掌聲中落下了帷幕。</p> <p>下午,南寧師范大學(xué)心理學(xué)副教授楊明桂老師作《中小學(xué)生心理特點與心理危機(jī)干預(yù)》——以抑郁心理干預(yù)為例的專題講座。</p> <p>接著,幽默風(fēng)趣且和藹可親的楊老師給我們上課,參訓(xùn)人員都被楊老師生動的話語感染了,大家都很認(rèn)真專注的聽課并做好筆記。</p> <p>楊老師給參訓(xùn)人員做抑郁測試,大家都被這些有趣的圖片所吸引,都積極的參與到互動活動中,之后楊老師又為我們解讀所看到的事物都代表著什么。</p> <p>接下來楊老師又給大家做的了一個壓力測量,參訓(xùn)人員都發(fā)揮自己的想象力作圖,大膽作畫,這些都是大家的作品。</p> <p>王國勝校長和楊明桂副教授在課間休息時間交談,楊老師被隆林三中的美景吸引了,忍不住和王校長合影留念。</p> <p>王國勝校長對楊老表示感謝,并用幽默風(fēng)趣的話語為本節(jié)課作了小結(jié),大家在掌聲和笑聲中結(jié)束了今天的培訓(xùn)。</p> <p>董卿在《朗讀者》中說:冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命。那么,隆林第三學(xué)區(qū)遇見“國培”,又是怎樣的呢?是他鄉(xiāng)遇故知的欣喜,是久旱逢甘霖的驚喜,更是痛失摯愛而復(fù)得的狂喜,我們倍感珍惜。感謝最美的遇見——國培。</p> <p>總編:周鋆</p><p>主編:王國勝 梁英莉 班茂 黃貴猛</p><p>副主編:王卉蘭 王慕楓 張幫銀 楊成友</p><p>圖文編輯:陸海龍 秦麗</p>

學(xué)區(qū)

隆林

培訓(xùn)

老師

初級中學(xué)

送教

校長

遇見

第三

三中